校园暴力的主要(yào王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产)表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复(fù)发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己(jǐ)有错(cuò)，而且受害(hài)者怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不(bù)利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展(zh王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产ǎn)资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产月5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了(le)对(duì)调查(chá)时(shí)间有要求外，对(duì)于事件的(de)及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害(hài)者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害(hài)者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌(líng)，即(jí)在网(wǎng)志或论坛上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责(zé)任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以(yǐ)外(wài)的第(dì)三人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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