1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维(wéi)其(qí)实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会(huì)被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大(dà)的(de)好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人类成年(nián)男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人(rén)多出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于(yú)神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的(de)说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的(de)都市传说源(yuán)自一(yī)位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了(le)解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成(chéng)和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(x162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口īn)资源，而并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面的(de)部分才能被(bèi)别(bié)人和(hé)自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的(de)很大一部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这(zhè)本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在(zài)着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗传还是(shì)基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一(yī)下(xià)手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)也会处(chù)在一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大(dà)脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相反(fǎn)，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑大(dà)概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我们(men)任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的(de)结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的(de)念头和联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的(de)数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口来(lái)促(cù)进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的(de)不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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