橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别

谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业,认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不(bù)同,认真“的”后面接名词(cí)的。

  关(guān)于认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)以及(jí)认真地还是(shì)认真的写作业(yè),认(rèn)真(zhēn)地和认真的有什么区别,认真的(de)与认真地,认真的还是认真地?,认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地区别(bié)等(děng)问(wèn)题,小编将为你整理以下(xià)知识:

认(rèn)真地(dì)还(hái)是(shì)认(rèn)真的写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真地

  认(rèn)真的和认真地(dì)的(de)区谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别(qū)别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的(de)学习;

  认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词,例如:认谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别(rèn)真地跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为(wèi)真;

  当(dāng)真;

  严肃对待(dài),不马虎。

  示例(lì):1、我们(men)学习(xí)要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计(jì)工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真,生怕出(chū)现什么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一(yī)致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认真地做(zuò)作业(yè)”用地是:地(dì);

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须(xū)和(hé)它前面(miàn)的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明(míng)后(hòu)面(miàn)的(de)名词或并首(shǒu)代词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残疾(jí)人培(péi)训(xùn)学校。

  3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时,必须用在动词或形容词(cí)之后,带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其(qí)前的(de)动词(cí)或形容词服务(wù),即作动形谓语的补语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白(bái)得(dé)刺眼(yǎn)。

  此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì),应读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别

评论

5+2=