重修旧(jiù)好是一个汉(hàn)语成语，指康复旧(jiù)情，重归于好(hǎo)，康(kāng)复(fù)以(yǐ)往的友谊，在(zài)句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云(yún)不(bù)肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这便是一个最好的重(zhòng)修旧好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字始见于商代甲骨文，字形、字义(yì)联(lián)系不明。

　　于作介词咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉，古代通於。

　　现代(dài)的于多(duō)用(yòng)来介绍动作的时刻、地址、人物等(děng)，表(biǎo)明在、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引出自(zì)动者(zhě)，用在形容词(cí)后，引出(chū)比(bǐ)较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚(chǔ)，大学挂科(kē)了，需求补(bǔ)考，补考没过就需求重(zhòng)修。

　　在结业前的最(zuì)终一(yī)学期(qī)有5门(mén)重修课，最终成功准时(shí)结(jié)业(yè)。

　　能够给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早和教师交流承认：必定要让教师(shī)知道有你这号人在他那里重修，如果有重修群，必定要加进(jìn)去，然后和教师阐明自己(jǐ)为什(shén)么会重修，而且表明自己必(bì)定要(yào)经过重修的决计。

　　2.提早和教(jiào)师(shī)问候重修(xiū)的成(chéng)果(guǒ)构成：有的课程是没有平常成果的，我们平常都很忙(máng)，平常(cháng)成果不给的话就不(bù)去上(shàng)课了吧，多花时(shí)刻在图(tú)书馆自己揣摩(mó)，一般搞到重修的课(kè)程(chéng)，自(zì)学反而更(gèng)简(jiǎn)单经过（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个时分能(néng)够看(kàn)看我国大学生慕(mù)课，会对你的(de)课程有很大协助(zhù)的。

　　4.回绝(jué)和不重修的(de)人步(bù)调(diào)一致：他人(rén)没有(yǒu)重修课，到了(le)大(dà)四根(gēn)本就只有结业设计和选修课了，你注定(dìng)是要比他人(rén)多尽力一些的，这个时分(fēn)应该对自(zì)己担(dān)任了(le)。

　　5.放下心理压力：不要觉得重(zhòng)修就(jiù)低人(rén)一(yī)等，到了结(jié)业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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