1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时(shí)他(tā)的(de)主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的(de)150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的(de)机会，他(tā)可以零(líng)距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它(tā)，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务个病理学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多世纪以(yǐ)来(lái)，人们(men)一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人(rén)都(dōu)开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生的(de)面前(qián)进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他的父母足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来(lái)却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时(shí)又(yòu)和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人(rén)认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的(de)自(zì)然选择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世(shì)界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们(men)潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的(de)发(fā)展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类(lèi)还(hái)没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味(wèi)着更多的(de)人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以及创造(zào)力(lì)确实存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个(gè)人的知识量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么(me)在同样的(de)工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一(yī)个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样产生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是(shì)为什么善于(yú)主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态(tài)，是得(dé)不到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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