家贫(pín)无从致书以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻(fān)译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手自(zì)笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就(jiù)）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的(de)人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不(bù)可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里外，从(cóng)乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援(yuán)高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱疑(yí)质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁(zhī)都结了(le)冰，手指冻得不(bù)能弯(wān)曲和伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都(dōu)愿意把书(shū)借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后，我更加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣贤的学说(shuō)，又苦于(yú)不能与学识渊博的(de)老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的(de)言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥(chì)责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初(chū)文学(xué)家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学(xué)者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无(wú)法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出自明(míng)代(dài)文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘(jué)模(mó)结(jié)构(gòu)严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读(dú)来生散吵(chǎo)动感人。

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