朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束(s2024年房价会继续下跌吗hù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大(dà)概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末(mò)语气(qì)的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了(le)对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不(bù)过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥(hài)革命(mìng)后中国(guó)依(yī)然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得无(wú)法报答藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方(fāng)，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时(shí)那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却(què)，也只得(dé)别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本(běn)军国主义影响下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最(zuì)初(chū)发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕(xī)拾(shí)》。

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