1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时(shí)之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大(dà)脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一(yī)个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的(de)是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大(dà)脑联(lián)想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始(shǐ)切除(chú)的(de)时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰(bīng)山(shān)理论，说人(rén)的意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理(lǐ)论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还(hái)是(shì)基因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会遵一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的(de)最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能(néng)量来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效(xiào)率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多(duō)，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非常现实(shí)的(de)原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差(chà)异(yì)，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑大概(gài)有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法(fǎ)和(hé)动作就(jiù)越(yuè)娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为(wèi)了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的(de)神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那(nà)么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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