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主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的作用是比喻就是(shì)将彼物比此物(wù),二者具(jù)有相似性(xìng)的。

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写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

  拟(nǐ)人就是把事物人格化,将(jiāng)本(běn)来不具备人动作和感情的事物变(biàn)成和(hé)人一样具(jù)有动作和感情的(de)样子。

二者区别(bié)

  1.本(běn)体的表现形(xíng)式(shì)不(bù)同。

  比喻的(de)本体(tǐ)可出现可不(bù)出现,比(bǐ)拟的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物,可(kě)以确认。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于(yú)帮助(z主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补hù)读者认识或明(míng)白某种事物。

  比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感,使读者受到感染,进(jìn)而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟(nǐ)人(rén)例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物,二者具(jù)有相(xiāng)似(shì)性。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这个例子是比喻句,因为这个句子(zi)有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断一个句子是(shì)不是(shì)比喻(yù)句,不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了,而是要有本(běn)体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化(huà),将本来不具备人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

  拟人(rén)就是把物当人(rén)写,赋予物以人(rén)的动作行为(wèi)或(huò)思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个句子(zi)就是(shì)采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更(gèng)加形象生动地(dì)展现(xiàn)了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见(jiàn)写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、悬(xuán)念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点(diǎn)面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托(tuō)物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚实(shí)相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手法的区别

    导语:比喻和比(bǐ)拟(nǐ),都是(shì)加强语言形象性的修辞手段(duàn),但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

  下(xià)面是我整理(lǐ)的作文中常(cháng)见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物(wù)化(huà)或把甲物拟作乙物(wù),具有思(sī)想的跳(tiào)跃性,能使读者展开想象的(de)翅膀(bǎng),捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟(nǐ)分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间(jiān)的可(kě)拟性(xìng),借助联想和想象而形成的辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥(qiáo)梁(liáng),想象(xiàng)是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的(de)感情色彩,是作(zuò)者用自己自(zì)然流露的强(qiáng)烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的(de)一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助(zhù)丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像,把物当成人来写,或把(bǎ)人当成物来写,或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本(běn)质不同而(ér)又(yòu)有相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明(míng)道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本来(lái)不(bù)具(jù)备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在(zài)比拟之中。

  

     比喻(yù)与比拟的性质(zhì)不(bù)同(tóng)、作用(yòng)不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一事(shì)物作(zuò)比也就(jiù)是(shì)打比方;一定得有相(xiāng)似(shì)点,通过相衡辩袜(wà)似(shì)点使本(běn)体同喻(yù)体联系起来,唤起人们的联想(xiǎng),使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事物(wù)。

  比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具(jù)有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或(huò)者(zhě)说是把乙事(shì)物的特(tè)性强加(jiā)于(yú)甲事物。

  乙事物般(bān)是有生命力的,能(néng)活(huó)动(dòng),有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事物具(jù)体(tǐ)实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了(le)语言的(de)生动性。

  

     总结(jié):由咐激此可(kě)见,比(bǐ)喻强(qiáng)调(diào)的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特性,使(shǐ)两体融为(wèi)一体(tǐ),这是(shì)区(qū)别比喻和比拟最重要(yào)的(de)标(biāo)志。

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