1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是(shì)一(yī)个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大脑(nǎo)超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市(shì)传说源(yuán)自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他(tā)6个月(yuè)开始(shǐ)说话(huà)，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德(dé)斯就在(zài)高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有(y旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释ǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的(de)养成(chéng)和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任(rèn)何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为(wèi)什么后(hòu)来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意识(shí)就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露(lù)出(chū)表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的(de)自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的(de)结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的(de)发展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是(shì)在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没(méi)有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非(fēi)常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递(dì)质(zhì)将神经元(yuán)之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的(de)一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大(dà)脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的(de)，产生之(zhī)后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就这(zhè)样(yàng)产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么(me)善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的(de)状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是(shì)我们自(zì)己。

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