又一起悲剧发(fā)生，这一次(cì)悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后再(zài)次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避免类似的二(èr)次悲剧发生，是(shì)时候深(shēn)入(rù)思(sī)考了(le)！

想必(bì)大家都知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母(mǔ)必(bì)然接受(shòu)不了这种事实。

孩子(zi)的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要(yào)说(shuō)法(fǎ)。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一个(gè)正常的母(mǔ)亲(qīn)，早(zǎo)上出(chū)门(mén)还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他们(men)批评这位母亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观(guān)认定“闹下去”的目的(de)就一(yī)个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上这么多，他(tā)们(men)不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什么不能(néng)去要个说法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不(bù)是这(zhè)位年轻母亲遭受的(de)仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有人看(kàn)到这位妈妈(mā)，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好人。

还(hái)有人称，这(zhè)样拉横幅(fú)去学校要说(shuō)法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些(xiē)人(rén)，没有言(yán)词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他(tā)们毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静(jìng)，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭天喊地(dì)时说的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子(zi)妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸络圣(shèng)人的眼里都是(shì)错。

如今(jīn)，这位(wèi)93年(nián)如此年(nián)轻(qīng)的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸)几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩子(zi)的死(sǐ)得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二次伤害(hài)，已经不(bù)是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件才发生(shēng)多久啊(a)。

当(dāng)时刘学州事(shì)件在网络上引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己的(de)亲生(shēng)父母(mǔ)，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最(zuì)后却和(hé)亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网(wǎng)络(luò)上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨，被那(nà)些网络(luò)道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒(dú)的想法强加在一(yī)个未(wèi)成年人身上。

果然(rán)，他们得逞(chěng)了，刘学州(zhōu)在美丽的(de)海边自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天(tiān)盖地的(de)充斥着一种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的孩(hái)子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再也(yě)找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失(shī)去生命时(shí)，这些网络喷(pēn)子又集(jí)体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中(zhōng)一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来(lái)，真正最终使该妈妈走入极端的(de)不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不(bù)合理的事(shì)情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的(de)问题(tí)，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经(jīng)被推(tuī)到了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内心(xīn)足够强大，不(bù)然(rán)任何的(de)风吹草动都(dōu)可能令人跌入深渊。

那(nà)么(me)，当人将遭遇公布在网(wǎng)络(luò)时(shí)，如何形成保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同(tóng)理心和法(fǎ)律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任何事，他们(men)都(dōu)有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而(ér)当他们遇到(dào)事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子去(qù)了(le)，年(nián)轻的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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