历史对于我们的(de)意(yì)义是(shì)什(shén)么，是学(xué)习历史的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的。

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历史对于(yú)我们的意(yì)义是什么(me)，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴(jiàn)，古为今用(yòng)。

　　2、认识历(lì)史的发展规律，设(shè)计(jì)发展社会的(de)理(lǐ)想蓝图(tú)。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规律，预(yù)商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级见未来，为(wèi)人类(lèi)设计(jì)发展社会的(de)理(lǐ)想方案。

　　4、增(zēng)强(qiáng)参与(yǔ)意识，参加社会(huì)决策。

　　5、进行(xíng)爱国(guó)主义、民族团结及道德教育。

　　历史，简称“史”，指对人类社会过去(qù)的事(shì)件(j商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级iàn)和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠(quán)释。

　　历史是客观存在的，无(wú)论文学家(jiā)们如(rú)何书写历史，历史(shǐ)都以(yǐ)自己的方式(shì)存在，不可改变。

　　其含义有三(sān)：1、记载(商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级zài)和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历(lì)史的问题在于不断发(fā)现(xiàn)真的过(guò)去，在于用材料说(shuō)话，让人如何在(zài)现(xiàn)实中可能成(chéng)为可以讨论的(de)问题。

　　历史(shǐ)是延伸的(de)。

　　历史是(shì)文化(huà)的(de)传承，积(jī)累和扩(kuò)展，是人类文明的轨迹。

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