学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中(zhōng)生学(xué)习英语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大(dà)家总结了初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都(dōu)要(yào)非(fēi)常投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或(huò)英(yīng)国的(de)电视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播，你(nǐ)不(bù)是(shì)在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟(shú)记(jì)标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学过的知识，强化(huà)学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作业(yè)的(de)正确(què)率增高，同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇(huì)量，如(rú)果出现无法记忆(y胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么ì)的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的(de)去使(shǐ)用新(xīn)单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断(duàn)的给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的，所以学要(yào)学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个(gè)固定的(de)语言学习(xí)环境。

　　在这样(yàng)一个语言(yán)学习(xí)环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个根本不(bù)会(huì)说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外(wài)，即使他的英(yīng)语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会(huì)很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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