张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好t: 24px;'>晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起(qǐ)云涌之前，已经在网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校(xiào)，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的(de)人(rén)中(zhōng)，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受(shòu)着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨询填(tián)报费(fèi)用有的(de)上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容(róng)，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评(píng)。中国(guó)教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调(diào)的姿(zī)态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多(duō)的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的(de)言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识(shí)后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存角(jiǎo)度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能(néng)存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思(sī)路，这不就是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的(de)百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣(qù)发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度上(shàng)停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件(jiàn)事(shì)存在(zài)困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而(ér)不(bù)是从来(lái)没有干过一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更多的(de)学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能连觉都(dōu)睡不安稳。

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