不拘于时句式类(lèi)型(xíng)，不拘(jū)于(yú)时句式还原是被动句(jù)的。

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不拘于时句式类型，不拘于(yú)时句式还原

　　于(yú)，介(jiè)词(cí)，表示被动，受，被(bèi)。

　　不拘于时，意思是不受时俗的(de)拘束。

　　指(zhǐ)不(bù)受当时以(yǐ)求师为耻的(de)不良风气的束(shù)缚。

　　时，时俗，指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良风气。

　　师说(shuō)节选原文：李氏子蟠，年十七，好古文(wén)，六艺(yì)经(jīng)传皆通习之，不拘于时，学于余。

　　余(yú)嘉(jiā)其能行(xíng)古道(dào)

　　被(bèi)动句。

　　于，介词，表示被(bèi)动(dòng)，受，被(bèi)。

　　不拘(jū)于时，意(yì)思是不(联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量bù)受时俗的拘束。

　　指不受(shòu)当时以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚。

　　时，时俗，指(zhǐ)当时士大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。

　　原(yuán)文：李氏(shì)子(zi)蟠，年十七，好古文，六艺经传皆(jiē)通习之(zhī)，不拘于时，学于余。

　　余嘉(jiā)其能行(xíng)古道(dào)，作《师(shī)说(shuō)》以贻之。

　　翻译：李家的孩子蟠，年龄十(shí)七(qī)，喜欢古(gǔ)文，六经的经文和传文都普遍地学习了，不受时俗(sú)的拘束，向我学习。

　　我赞许(xǔ)他能够遵(zūn)行古(gǔ)人（从师）的途(tú)径，写这篇《师说(shuō)》来赠送(sòng)他。

　　意思是不(bù)受制于从师的(联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量de)时(shí)俗(sú)限制。

　　出自唐·韩愈(yù)《师说》。

　　翻译：李蟠不(bù)受世俗的拘束，来向我学习。

　　拘(jū)：拘束

　　时：世(shì)俗(sú)

　　余：我

　　学于(yú)余：向我学习(xí)

不拘于时(shí)句式

　　不拘于时(shí)句式是被动句。

　　这(zhè)句话(huà)出自于师(shī)说，原文如下：

　　古之学者必有师。

　　师者，所以传道受业解惑(huò)也。

　　人非生(shēng)而知之者(zhě)，孰(shú)能(néng)无惑？惑(huò)而(ér)不从师，其(qí)为惑(huò)也，终不解矣。

　　生乎(hū)吾前(qián)，其(qí)闻道(dào)也固先乎吾，吾(wú)从而师(shī)之；生乎吾后，其闻道也(yě)亦(yì)先乎吾(wú)，吾从而师之(zhī)。

　　吾师道也，夫(fū)庸(yōng)知(zhī)其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无(wú)少，道之所(suǒ)存，师之(zhī)所(suǒ)存也(yě)。

　　嗟(jiē)乎！师道之不(bù)传也久矣(yǐ)！欲人之(zhī)无惑也难矣！古(gǔ)之圣(shèng)人，其出人(rén)也远矣(yǐ)，犹且(qiě)从师而问(wèn)焉；今(jīn)之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

　　是故(gù)圣(shèng)益圣，愚益愚(yú)。

　　圣人之所以为圣，愚人之所以为(wèi)愚，其皆出于此乎？爱其孝清子(zi)，择师而教之；于(yú)其(qí)身(shēn)也，则耻师焉，惑矣。

　　彼(bǐ)童子之师，授之书而习其(qí)句读者，非吾所谓派仿传其道解其惑者也。

　　句读之不知，惑之不解(jiě)，或师(shī)焉，或不焉，小(xiǎo)学而大遗，吾(wú)未见其明也。

　　巫医(yī)乐(lè)师百工(gōng)之人(rén)，不耻(chǐ)相师。

　　士大夫(fū)之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑(xiào)之。

　　问之，则曰(yuē)：“彼与(yǔ)彼年相若也，道相(xiāng)似(shì)也(yě)。

　　位卑则(zé)足羞，官盛则近谀(yú)。

　　”呜呼！师道之不复(fù)可(kě)巧羡(xiàn)前知矣。

　　巫医乐师百(bǎi)工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

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