校(xiào)园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在(zài)校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学(xué)生(shēng)欺负(fù)弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单(dān)一(yī)的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得(dé)自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受(shòu)而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋(péng)友等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在(zài)网络发(fā)表对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要(yào)求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序10日内须(xū)完成(chéng)调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件的及时上报也做出了严(yán)格的(de)时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实施方案中明确(què)提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各(gè)校要在15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗(zài)10分钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法(fǎ)部(15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极(jí)谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受(shòu)害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损害，学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为(wèi)能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第三人人身损害的(de)，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责(zé)的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任后，可(15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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