朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大(dà)学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙(xiān)台(tái)受优待的(de)原因，带有弱国国民的辛酸。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对清国留学生(shēng)在(zài)东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无(wú)聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了(le)作者对(duì)辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失望(wàng)和(hé)不(bù)满，从而(ér)也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先(xiān)生对自(zì)己对中(zhōng)国(guó)人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服包了(le)头脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷得(dé)利害(hài)，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学生(shēng)会干(gàn)事到(dào)我寓里(lǐ)来了，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很(hěn)厚的(de)信(xìn)，拆开看时(shí)，第(dì)一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然(rán)而好意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的(de)住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在东京的(de)弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县(xiàn)立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋(wū)大学(xué)）的(de)藤野(yě)先生，在鲁迅(xùn)入(rù)学的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙(xiān)台(tái)医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时(shí)的(de)日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于(yú)1926年(nián)10月12日(rì)，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀(huái)念(niàn)藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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