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　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会(huì)了(le)，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁为简，化难为易(yì)，就(jiù)能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准确。

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加(jiā)号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号，括(kuò)号前是除(chú)号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要(yào)改变数的(de)大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无(wú)论(lùn)平(píng)时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习，培(péi)养孩子(zi)快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用(yòng)时，做完(wán)后马(mǎ)上核(hé)对正误，并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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