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幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同(tóng)，所以晨(chén)谈的内容要根(gēn)据本(běn)班幼儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要小(xiǎo)而(ér)有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的(de)经验基础，才使(shǐ)幼儿(ér)交谈(tán)起来(lái)有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的(de)好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话题又是中(zhōng)班(bān)幼(yòu)儿所熟悉(xī)和(hé)喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良(liáng)好行为习惯为(wèi)目的(de)的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗(shèn)透孩子生活习惯(guàn)方面的(de)教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸(zhǐ)屑的(de)好处，让孩子(zi)们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗手的(de)习(xí)惯(guàn)，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小班孩子们(men)的(de)进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独(dú)立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩(hái)子们早上回园的(de)情绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视(shì)野为主的话(huà)题：爱玩是(shì)幼儿(ér)的(de)天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词(cí)、接词、成语小秘(mì)密等语言游戏，还病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语经常出些脑筋急(jí)转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿(ér)的(de)思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的(de)幼(yòu)儿，激励默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯(guàn)。

幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引(yǐn)导幼儿就(jiù)这些动画片(piàn)人物(wù)和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流。病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和(hé)旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片(piàn)是(shì)什么，为什(shén)么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流(liú)讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小朋友说话(huà)时要(yào)安静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的(de)、内容(róng)新颖的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或(huò)不(bù)敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有(yǒu)障碍(ài)的(de)小朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差(chà)不多的(de)时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分享(xiǎng)他(tā)喜(xǐ)爱(ài)的动画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓(tuò)展(zhǎn)谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪(nǎ)些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学习(xí)的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式(shì)提(tí)供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最喜欢的动(dòng)画片(piàn)，老师最喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西(xī)游记凯(kǎi)禅》，因为(wèi)《西游记(jì)》里(lǐ)的动画人物(wù)很多，他们(men)都各(gè)有特色(sè)，其中老师(shī)最喜欢的是孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈(tán)。

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