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俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口

俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈(hā)尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学理工排名

  全国综合排名178哈(hā)尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气(qì)专(zhuān)业全(quán)国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研流动站(zhàn):电气工程、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科学与工程、机(jī)械工程、管理科学与工程(chéng)博士学(xué)位授(shòu)权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算机(jī)科学与技术(shù)二级学科(kē): 电机与(yǔ)电器、电力(lì)系(xì)统及其自动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论(lùn)与新技术(shù)、 电(diàn)介质工程(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械制造(zào)及(jí)其自动化(huà)、机(jī)械电子工程、机械设计(jì)及理论(lùn)、 车辆工程、材料学、材料(liào)加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与化(huà)学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器、 计算机系统结(jié)构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技(jì)术(shù)、技术(shù)经(jīng)济(jì)与管理、思想政(zhèng)治教育以上学(xué)科(kē)是哈理工优势学科,特别是博(bó)士(shì)后(hòu)流(liú)动(dòng)站和博士点一级学(xué)科!所谓的院校排名是针对学(xué)校总体(tǐ)实力的(de)排(pái)名,对选择具体(tǐ)专业或方向的考生而言意义不(bù)大,除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高(gāo)!这(zhè)些排名极易对考生产(chǎn)生误导,一般(bān)是对教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此,这(zhè)是很多教育专家(jiā)极力反对的!因为(wèi)每所高校都有自己的优势学(xué)科(kē),某(mǒu)些(xiē)院校(xiào)的综合(hé)排(pái)名虽(suī)然低点,但单个学科上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖,在业内(nèi)领域具(jù)有很高认可度(211院校(xiào)的排名一般低于(yú)985,但211高(gāo)校中某些学(xué)科的实(shí)力(lì)是一些985院校无法(fǎ)企及的(de),所(suǒ)以要(yào)淡化学校(xiào)的(de)规模化,突(tū)出(chū)办学定位和特色,集中优势师资和资(zī)源培育(yù)各专业的优秀人才(cái),这(zhè)才(cái)是可取之道!);

  合肥工业(yè)大学是211高校(综合(hé)排名65左右(yòu)),排名绝(jué)对在成都(dōu)理工大(dà)学(综合排名140左右)之前(qián),但后(hòu)者(zhě)在地质方面有四(sì)个国家重点学科,培养的地质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业大学(xué)的地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好,业内认可度也绝对(duì)更(gèng)高;

  上(shàng)外(wài)、北外并非985高校,但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕业(yè)生总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外(wài)语(yǔ)毕(bì)业生呢?教育的目的是提(tí)高人(rén)的综(zōng)合素质和专业素养(yǎng),中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批(pī)又(yòu)一批师资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和培养质量劣(liè)的垃(lā)圾专业,这让无(wú)数懵(měn俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口g)懂(dǒng)学子成为学校弱势专业(yè)的试(shì)验品和(hé)小白鼠,这是高等教(jiào)育(yù)的(de)误区,是对社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负(fù)责的(de)!麻省理工学院等(děng)不少国(guó)外知名大学(xué)都(dōu)能(néng)严(yán)格(gé)控制所设专业数(shù)目和招生数,虽(suī)然专业较少、学(xué)生不(bù)多,但是做出的(de)贡献、培养的人(rén)才(cái)质量是我们大家有目共睹的(de)!只有学(xué)有所(suǒ)成,对社(shè)会贡献更(gèng)大,回报更(gèng)多才能(néng)获得更好的发展渠(qú)道(dào)和待遇,对社会(huì)和个人这一点(diǎn)才是最重(zhòng)要的(de);

  如果无法实现教育(yù)应(yīng)有(yǒu)的社(shè)会推进价值(zhí)和(hé)对受教(jiào)育者的价值,什么都白谈!那教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学校和专(zhuān)业的(de)时候结合(hé)个人(rén)理想、爱好,综合考(kǎo)虑学校(xiào)学(xué)科师资(zī)、办学历(lì)史、省部级和国家级重点(diǎn)学(xué)科(kē)设置情况、教师论(lùn)文和科研项目(mù)情况、毕(bì)业生就(jiù)业质(zhì)量和社(shè)会声(shēng)誉(yù)等综合(hé)考虑(lǜ),理性判(pàn)断和选择学校及专业;

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