音读(dú)训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的(de)解释是问(wèn)什么是音读？什么是训读(dú)？答简单(dān)来说，每个(gè)汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)是什(shén)么，音读训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字(zì)的读音，按照(zhào)这个(gè)汉(hàn)字从(cóng)中国传入日(rì)本的时(shí)候的(de)读音

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传入的时代和(hé)来(lái)源地的不(bù)同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些(xiē)汉(hàn)字(zì)的发(fā)音(yīn)和(hé)现代汉(hàn)语中同一汉(hàn)字

　　的发音(yīn)已经有(yǒu)所不同(tóng)了(le)。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是(shì)按照日本固有的语言

　　来读这个汉字时(shí)的读(dú)法。

　　“训读”的词汇(huì)多(duō)是表(biǎo)达日(rì)本固有(yǒu)事物的固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字(zì)具有两

　　种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是(shì)什(shén)么(me)意思？

　　训读（日语(yǔ)：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种(zhǒng)发音方式，是使用该等汉字之日本固(gù)有(yǒu)同(tóng)义(yì)语汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的(de)形和义，不采用(yòng)汉语(yǔ)的(de)音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语(yǔ)中按(àn)照日语对汉语的译音读出(chū)来，叫音(yīn)读同一个(gè)汉字在日语中可能(néng)有不止一(yī)种读(dú)法，是由于(yú)其在不同(tóng)时期（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收(shōu)了(le)当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音友慎(shèn)春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训(xù无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理n)読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和(hé)韩语中的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训読）是以日语固有的发音(yīn)来读出汉字(zì)，与该汉字本身的(de)好耐字(zì)音(yīn)（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有(yǒu)很大的不同。