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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多(duō)余的词(cí)语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不正确的(de)形(xíng)容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的(de)停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地(dì)表示(shì)层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部2l是多少毫升 2l是多少升分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画2l是多少毫升 2l是多少升出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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