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  带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号(hào),括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我(wǒ)们把(bǎ)他们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简(jiǎn),化(huà)难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句,文章千古事 得失寸心知是谁的名句>  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要(yào)变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注(zhù)意(yì)观(guān)察(chá),发现规(guī)律。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句,文章千古事 得失寸心知是谁的名句)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的练(liàn)习(xí),提升(shēng)计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要(yào)记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误(wù),并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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