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蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁

蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政部等四(sì)部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生(shēng)到城乡社区就(jiù)业工作的(de)通知。其中(zhōng)提出,加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业(yè)生数(shù)量(liàng)、报考(kǎo)社(shè)区专职工作人(rén)员意(yì)愿等因素(sù),科学设定(dìng)定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量不(bù)少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向困难高校毕(bì)业(yè)生(shēng)倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好社(shè)区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十(shí)四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者(zhě)18人的(de)规划目标,进一步充实(shí)社(shè)区工作力量,统筹社区专职工作(zuò)人员现有空岗(gǎng)待招聘、因退(tuì)休(xiū)离职待招聘、新增待招(zhāo)聘(pìn)岗位等(děng)需求,科学拟订本地区2023年社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)年(nián)度(dù)招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规(guī)范社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)选聘程序(xù)和资格条(tiáo)件,由民政、人力资(zī)源社(shè)会保障等部门共同组织(zhī)实(shí)施(shī)。原则上2023年所(suǒ)有新(xīn)招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)岗位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备(bèi)条件的(de)行政(zhèng)村积极(jí)吸(xī)纳高(gāo)校毕(bì)业生到村担(dān)任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区专(zhuān)职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地(dì)高校毕(bì)业(yè)生数量、报考(kǎo)社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员意愿(yuàn)等因素(sù),科学设(shè)定(dìng)定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的(de)社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下(xià)简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数量不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  三、发(fā)展城乡社(shè)区服务吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四(sì)五”城(chéng)乡社区服务体系(xì)建设(shè)规(guī)划》,鼓励在社区发展养老、托(tuō)育、家政、物业、健康(kāng)等生活性(xìng)服务,支持相关企业、事业单(dān)位、社会组织在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区设置服务网(wǎng)点(diǎn)或(huò)开展社区(qū)服务(wù),对(duì)吸纳高(gāo)校毕业生就业的小微(wēi)企业,符(fú)合条件的(de)按规定落实社(shè)会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业,符合(hé)条(tiáo)件的,可申请最高(gāo)20万元(yuán)的个人(rén)创业(yè)担(dān)保贷款,由(yóu)财政给予贴(tiē)息(xī);鼓励利用社区(qū)综合服(fú)务(wù)设施为(wèi)高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创(chuàng)业提供必(bì)要的场地支持(chí)。高校毕业生在城(chéng)乡社区服(fú)务(wù)领(lǐng)域灵活(huó)就业的,符(fú)合条件的可(kě)申请获得社会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开发社会(huì)工作岗(gǎng)位拓展就业(yè)空间。进一步增加社会工作就(jiù)业(yè)岗(gǎng)位,引导高校毕业生(shēng)到乡镇(街道)社会(huì)工作站开展服(fú)务。鼓励(lì)各地(dì)对接(jiē)辖区内高(gāo)校,在社会工作服(fú)务(wù)平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大学生研学实(shí)践基(jī)地”、“双交流(liú)基地(dì)”等“政社校(xiào)”合作平台,探(tàn)索社会工作(zuò)高层(céng)次(cì)人才(cái)资源集聚和(hé)合作机(jī)制,为吸(xī)引社(shè)会(huì)工作专业高(gāo)校毕业生到基层就业创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

  五(wǔ)、设立就业见习(xí)岗位促(cù)进就业。积(jī)极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社区服务类企(qǐ)业(yè)等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”,开发一批就业见习岗位,引导(dǎo)高(gāo)校毕业(yè)生到(dào)城乡社区实践服务、增进了解,激(jī)发(fā)到社(shè)区就业的热(rè)情。对见习单位(wèi)按规定落实就业见习补贴(tiē)和激励推动(dòng)政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见习期(qī)满的见(jiàn)习(xí)人员,可按规定同等条(tiáo)件下(xià)优先招录(lù)为社区专职工作(zuò)人员。

  六、加强高校毕业(yè)生教育引导。各地各高(gāo)校要强化对在(zài)校大学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和(hé)思想教(jiào)育(yù),引导在校(xiào)大(dà)学生树(shù)立科学的就(jiù)业观(guān)和(hé)成(chéng)才观,激励高校毕业生积(jī)极投(tóu)身城乡(xiāng)社区等基层一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才(cái)。要进一蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁步开发社(shè)区(qū)治理和服务相关理论和实(shí)践课程,在(zài)城乡社(shè)区设立实(shí)习(xí)实(shí)践基地,组织(zhī)在校(xiào)大学生走进城乡社(shè)区,开(kāi)展实习实践(jiàn)、志愿(yuàn)服务、社会公益等活动,培养做群众(zhòng)工作(zuò)、链接资源、提供服务(wù)、化解矛盾的能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社(shè)区创新专项基金,在高校教师指导下(xià)组建创新团(tuán)队,以乡村产业振兴、智(zhì)慧(huì)社区建(jiàn)设等为重点开发便于(yú)就业创业的项目,激发高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导。各地公共(gòng)就业人才服务机构要及时收集(jí)社区岗位招聘信息,通过线上线下各(gè)种途径(jìng)向(xiàng)社会公开发布。国(guó)家大学生就(jiù)业服务平台、高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)就业服(fú)务平台要设立高校毕业生城乡基(jī)层就业岗(gǎng)位(wèi)发布专(zhuān)题,汇(huì)集发(fā)布(bù)各地社区专职工作人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民(mín)政部门要做好蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁(hǎo)社区专职(zhí)工作人员相(xiāng)关(guān)信(xìn)息的收集(jí)和(hé)对接(jiē),围绕社(shè)区专职(zhí)工作人员工作性(xìng)质、工作(zuò)职(zhí)责、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业生关(guān)心的(de)重点问题加大宣传力(lì)度(dù),可采取(qǔ)随岗位需求信息一并推送至就业服(fú)务(wù)平台、在(zài)青年群(qún)体使用较(jiào)多的新媒(méi)体平台(tái)宣传(chuán)发布等多种(zhǒng)形式,增进高校毕业生对社区专职工(gōng)作人员职业的了解。各地教育(yù)、人(rén)力资(zī)源社会保障部门和各高校(xiào)要主动创造条(tiáo)件,为(wèi)面向高(gāo)校毕业生精(jīng)准推送社(shè)区(qū)就业信(xìn)息(xī)、提供社区就业服(fú)务指(zhǐ)导予以支持和保(bǎo)障。

  八(bā)、营(yíng)造拴(shuān)心留(liú)人(rén)的良好环(huán)境。以县蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁(xiàn)(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人(rén)员的高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)(以下简称“新(xīn)入职高(gāo)校毕业生”)初任(rèn)培(péi)训工作,原则上在入职6个月(yuè)之(zhī)内开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产培(péi)训,灵活采用以老带(dài)新、观摩学习(xí)等形式(shì)开展(zhǎn)结对帮带培(péi)训,帮助(zhù)新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投(tóu)入社(shè)区工作。加强对新入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心理等方面对其给(gěi)予支持和帮助(zhù)。加(jiā)大(dà)从优秀城乡社区工作者(zhě)中招(zhāo)录(聘)公务员或事业单位(wèi)工作人(rén)员特别是街道(乡镇)干部力度。大力宣(xuān)传高校毕业生在社区就(jiù)业创业的优(yōu)秀(xiù)典型(xíng)和先进事迹,营造广大(dà)青年投身城乡社区建设增长才干、实现(xiàn)价值的良好氛围。

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