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使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改符(fú)号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁:表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

  小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边号(hào),替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对(duì)调号一(yī)样,但是调换的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静的(de)一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的(de)停顿,有分清分句层(céng)次的作用。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地(dì)方(fāng)就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén),下(xià)巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改正错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)毕(bì)态,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表示(shì)删除掉。使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  对(duì)调(diào)号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí),将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间应接排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号,并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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