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　　出自(zì)荀子的《劝学》。

　　环(huán)绕“学不能够已”这个(gè)中心观点，从(cóng)学习的意(yì)义、效(xiào)果、情(qíng)绪等方面(miàn)，有条理、有层(céng)次地加以(yǐ)论述。

　　很多运用比方来说(shuō)明道理，是这篇(piān)文章的特征。

　　荀子的《劝学》是向来为人们所传诵(sòng)的名(míng)篇(piān)，其(qí)间有些警句，已成为勉励(lì)学习常用的(de)成(chéng)语。

　　这儿(ér)节选三段，在原疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思文(wén)中本(běn)不(bù)相连，可是意脉一(yī)向，能够(gòu)独立(lì)成篇(piān)。

　　文(wén)章很多运用比方来说明道理。

　　这些比方取之于人们了解的事物，又包括丰厚的意义，因(yīn)而，道理能说得粗(cū)浅(qiǎn)理解，发人(rén)深(shēn)思。

　　“性恶论”是荀(xún)子社会政治思(sī)想的起点，他在(zài)作品中首要(yào)提(tí)出学习(xí)不(bù)能够中止，便是想捉住要害，处理根本问题(tí)。

　　由(yóu)于他十分重视这(zhè)个问题，所以他把自己的见地，经过“正人(rén)”之口提出来，以示慎重。

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