学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文是初(chū)中生学习英语(yǔ)一定要注意(yì)自己的学习(xí)方法(fǎ)，下(xià)面为大家总(zǒng)结了(le)初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的(de)。

　　关于(yú)学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文以及学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英语作文，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文，学好英语(yǔ)的十(shí)个方法(fǎ)，学(xué)好(hǎo)英语的几种方(fāng)法等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在(zài)读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时(shí)态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时(shí)、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态(tài)与被(bèi)动语态，难点在(zài)于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师布(bù)置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理(lǐ)学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快读速(sù);反过(guò)来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最(zuì)关键的(de)就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法(fǎ)记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的单词记得记录(lù)一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新(xīn)单词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过(guò)难题(tí)小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式，而这些难(nán)题(tí)有(yǒu)些人则(zé)选择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间一(yī)长也(yě)容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式塑(sù)造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外(wài)，即(jí)使他的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来(lái)的时候，他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在(zài)学习的(de)过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式