金融界6月2日消息 民(mín)政部等四部门发布(bù)关于(yú)做好(hǎo)2023年普通高校毕业生到城乡社区就(jiù)业工作的通知。其(qí)中提出，加大从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员的工作力度(dù)，综(zōng)合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕(bì)业生数量、报考(kǎo)社区专职工(gōng)作人员(yuán)意愿(yuàn)等因(yīn)素，科(kē)学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社(中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数shè)区专职工作人员岗位(wèi)（以(yǐ)下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘(pìn)岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘(pìn)岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜。

　　具(jù)体通知如(rú)下：

　　一、统(tǒng)筹(chóu)做好(hǎo)社区专职工作人(rén)员招聘(pìn)工(gōng)作。各地要对照“十四(sì)五”期末每万城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者18人的规(guī)划目标，进一步充(chōng)实社区(qū)工作力量，统筹社区专职工作人员现有空岗(gǎng)待(dài)招聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需求，科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职(zhí)工(gōng)作人员年(nián)度招聘计划。以县（市(shì)、区(qū)、旗）为单位，统(tǒng)一(yī)规范社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员(yuán)选聘程序(xù)和资格(gé)条(tiáo)件，由民政(zhèng)、人力资源社会保障等部门(mén)共(gòng)同组织(zhī)实施(shī)。原(yuán)则上(shàng)2023年所有新招聘社区专职工(gōng)作人员岗位全部面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政(zhèng)村(cūn)积极吸(xī)纳高校毕业生到村担任村务(wù)工作者。

　　二、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大(dà)从高校毕(bì)业生中定(dìng)向招(zhāo)聘社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员的工作力度，综合考虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数量(liàng)、报考社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员意(yì)愿等因素，科学(xué)设定定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人员岗位（以下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工(gōng)作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

　　三(sān)、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业(yè)。贯(guàn)彻(chè)落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系建设规划》，鼓励在社区发展养老、托育、家(jiā)政、物业、健(jiàn)康(kāng)等生活性服(fú)务，支持相关(guān)企业、事业单位、社会(huì)组织(zhī)在城乡社(shè)区设置服(fú)务网(wǎng)点或开(kāi)展社区(qū)服(fú)务，对吸纳高校(xiào)毕业(yè)生就业(yè)的小微(wēi)企(qǐ)业(yè)，符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶政策(cè)。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业(yè)，符合条件的(de)，可申请最高20万元(yuán)的(de)个(gè)人创业(yè)担(dān)保贷款，由财政给予(yǔ)贴息；鼓(gǔ)励利用社区综合服(fú)务设施为(wèi)高校毕(bì)业(yè)生在(zài)城乡社区服务领域创业提供必(bì)要(yào)的场地(dì)支持。高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域灵活就业(yè)的，符合条件的可申请(qǐng)获得社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

　　四(sì)、开发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增加社会工作(zuò)就业岗(gǎng)位，引导高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到(dào)乡(xiāng)镇（街道）社会工作(zuò)站开(kāi)展服务(wù)。鼓励(lì)各地对接辖区内高校，在社会工作服务平台中打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台(tái)，探索(suǒ)社会(huì)工作高层次人才(cái)资源集聚和合(hé)作机制(zhì)，为吸引(yǐn)社会(huì)工作专业高校毕业(yè)生(shēng)到基层(céng)就业创造积(jī)极条(tiáo)件。

　　五、设(shè)立就业见习岗位促进就业。积极组织(zhī)社会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业(yè)见习(xí)岗位募集计划(huà)”，开发一批(pī)就业(yè)见习岗位，引导高校毕业生到城乡社(shè)区实(shí)践服务、增进了解，激发到社区(qū)就业的热情。对见(jiàn)习单位按(àn)规定落实就业见习补贴(tiē)和(hé)激励推动(dòng)政策，对城乡社区(qū)组(zǔ)织见习期满的见习人员，可(kě)按规定同等条件下优先招录为社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

　　六、加强高校毕业生教(jiào)育引(yǐn)导(dǎo)。各(gè)地各高(gāo)校要强化对在(zài)校大学生的理想(xiǎng)信念和思想(xiǎng)教育，引(yǐn)导在(zài)校大学生树立科学的就业观(guān)和成才观(guān)，激励高校毕业(yè)生积极(jí)投(tóu)身(s中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数hēn)城乡社区(qū)等基层一(yī)线锻(duàn)炼锤(chuí)炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要(yào)进一步开发(fā)社区治理和(hé)服务相关理论和(hé)实(shí)践课程，在城乡社区(qū)设立实习实践基地，组(zǔ)织在校大学生走进城乡(xiāng)社区，开展实(shí)习实践、志愿服务、社(shè)会公益等活动(dòng)，培养做群众工(gōng)作、链接(jiē)资(zī)源、提供服务、化解矛盾的能力；鼓励社会资(zī)本设立社区(qū)创新专项基金，在高校教师指导下组建创新团队，以(yǐ)乡村(cūn)产(chǎn)业振兴、智慧社(shè)区建设等(děng)为重点开发(fā)便于(yú)就业创业的项目，激发高校毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区创新创业的(de)热情(qíng)。

　　七、强化社区就业服务(wù)指导。各地(dì)公共就业人才(cái)服(fú)务(wù)机构要及(jí)时收集社区岗位招聘信息，通过线上线下(xià)各种(zhǒng)途径向社会公开(kāi)发布。国家大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平(píng)台要设(shè)立高校(xiào)毕业生城乡基层就(jiù)业岗位(wèi)发(fā)布专题，汇(huì)集(jí)发布各地(dì)社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘信息。各地民政部(bù)门要(yào)做好社区专职工作人员相关信息的收集(jí)和对接，围绕(rào)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作性质、工作职责(zé)、职业发展(zhǎn)路(lù)径、薪酬待(dài)遇等(děng)高校毕(bì)业生关心的重(zhòng)点问题(tí)加大宣传力度，可采取随岗位(wèi)需求信(xìn)息一(yī)并(bìng)推送至(zhì)就(jiù)业服务平台(tái)、在青年群体使用较多的新媒(méi)体平台(tái)宣(xuān)传发布等(děng)多(duō)种形式(shì)，增(zēng)进(jìn)高校毕业生对社区(qū)专职工作人员职业的(de)了解。各地教育、人力资(zī)源社会保障(zhàng)部门和各高校要主动创造条件，为面向(xiàng)高校毕业(yè)生精准推(tuī)送社区就业(yè)信息、提供(gōng)社区就业服(fú)务指导(dǎo)予以支持(chí)和保障。

　　八(bā)、营造拴心留人的良好环境(jìng)。以县（市、区(qū)、旗）为单位，做(zuò)好新入职社区专职工作人员的高校毕(bì)业生（以(yǐ)下(xià)简称“新入(rù)职高校毕(bì)业生”）初任培(péi)训工(gōng)作，原(yuán)则(zé)上在入(rù)职6个月之内(nèi)开(kāi)展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训(xùn)，灵活采(cǎi)用以老带新、观摩学(xué)习等(děng)形式(shì)开(kāi)展结对帮带培(péi)训，帮助(zhù)新(xīn)入职高校毕业(yè)生(shēng)尽快熟(shú)悉社区情况(kuàng)、投入社区(qū)工作。加强对新入职高校毕业生的(de)关心(xīn)关爱，在工作生(shēng)活心(xīn)理(lǐ)等方面对其(qí)给予支(zhī)持和帮助。加大从(cóng)优秀城乡社区工(gōng)作者(zhě)中招录（聘）公务员或事业单位工作人(rén)员特别是街道（乡(xiāng)镇）干部力度。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生在社(shè)区(qū)就业创(chuàng)业的优秀典型和先进事迹，营(yíng)造广大青年(nián)投身城乡社区建设增长才(cái)干(gàn)、实(shí)现价(jià)值的良(liáng)好氛围。

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