一年(nián)级最简单手抄报怎么做图片(piàn)，一(yī)年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做(zuò)好(hǎo)看(kàn)是手抄报(bào)是一种(zhǒng)很好的(de)活动形(xíng)式，具有相当强的(de)可塑性(xìng)和自由性的(de)。

　　关(guān)于(yú)一年级最(zuì)简单(dān)手抄报怎么做图片，一年(nián)级最简单手抄(chāo)报怎么做好看以及(jí)一年级最简单手抄报怎么做图片，一年级(jí)最简单手抄报怎么做的，一(yī)年(nián)级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看(kàn)，一年级简单手(shǒu)抄报(bào)怎么做一三(sān)班，一年级(jí)简(jiǎn)单的手抄报(bào)怎么做(zuò)等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

一(yī)年级最简单手抄(chāo)报怎么做图片(piàn)，一年级最简单(dān)手(shǒu)抄报怎么(me)做好看

　　很(hěn)多同学都想(xiǎng)知道做(zuò)一个简单一点的手抄(chāo)报要怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的(de)要求是：主题明确，版面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每块中(zhōng)还可以再分(fēn)成(chéng)片。

　　划分文章块面时，要(yào)有(yǒu)横有竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有(yǒu)变化和有对称的美，也可(kě)绘画图(tú)案进行(xíng)划分。

　　报头要放在(zài)显著(zhù)位置，最好是(shì)在左(zuǒ)上(shàng)或右(yòu)上位(wèi)置。

　　除报头按内容设计、绘制(zhì)外，每篇文(wén)章的标题也要作总体(tǐ)考虑，按文(wén)章主次确定每篇(piān)文章标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

　　文章内容以(yǐ)横(héng)排(pái)为主，行距大于字距，篇与篇之间(jiān)适应用些题花、插(chā)图、花边及尾花等(d发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强ěng)穿(chuān)插其中(zhōng)，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用。

　　装饰美化是手抄报非常关键的一步。

　　主(zhǔ)要是用色彩(cǎi)、绘图等艺术(shù)手段，弥补文字的单调，给人(rén)以(yǐ)生动形象、优美(měi)和谐的美感和启迪。

　　内容包(bāo)括报(bào)头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本应该是欢(huān)声笑语，喜气洋洋的日子，但(dàn)突如其(qí)来的病毒(dú)悄无声息(xī)地降临(lín)，改(gǎi)变了武汉人民的生活发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强，也(yě)让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫新(xīn)型(xíng)冠状病(bìng)毒肺炎，它是(shì)由严重急性呼吸(xī)系统综合征(zhēng)感染后引起的一种急性呼吸道传染病。

　　传(chuán)播速度快，容易(yì)感染(rǎn)。

　　此病毒来(lái)势汹汹(xiōng)，一瞬(shùn)间感(gǎn)染了大批武汉人民，政(zhèng)府(fǔ)与(yǔ)医护(hù)人员不得不(bù)采取封城措施(shī)，将(jiāng)武汉隔离封(fēng)了起来。

　　全(quán)国人民进入紧急状(zhuàng)态，在家中自行隔离。

　　原(yuán)本(běn)热闹祥和(hé)的春节变(biàn)得冷冷清清。

　　这个春节，街上(shàng)行人稀少，没有了热闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

　　电视机上每天(tiān)都在播报着(zhe)疫情的(de)状况，病情越(yuè)来越(yuè)重，感(gǎn)染(rǎn)人数(shù)越来越多(duō)。

　　医院里，护士医(yī)生忙里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也在加班加(jiā)点地制(zhì)作口罩。

　　通信公司也(yě)在时时刻(kè)刻地发短信(xìn)来告知人(rén)们要注意卫生和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

　　白衣天(tiān)使奋战在一(yī)线、基层干部深入(rù)社区、平(píng)民百姓(xìng)也在默默地(dì)贡(gòng)献着自己的(de)力量(liàng)。

　　看到新闻上(shàng)一个个感人的事迹，我(wǒ)都(dōu)不禁(jìn)敬佩(pèi)无比(bǐ)。

　　勇往直前(qián)的钟(zhōng)南山，奋不(bù)顾身的李兰(lán)娟，还有(yǒu)许许多(duō)多无(wú)名英雄，都值得(dé)我们铭记于心。

　　好词(cí)好句(jù)

　　1、我们(men)的学校(xiào)就像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可爱(ài)，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我们走进教室(shì)，只(zhǐ)见窗口那(nà)里不(bù)断地滚(gǔn)进浓雾，教室里简直就像一(yī)个大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕然一新，春天给(gěi)学校满(mǎn)园春(chūn)色，春(chūn)天给我们欢乐和希望，催(cuī)促我们奋发向上。

　　4、校园里有(yǒu)迷(mí)人的(de)四(sì)季：桃红(hóng)柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂的(de)夏天，枫红菊香的(de)秋(qiū)天(tiān)，松青雪(xuě)白的(de)冬(dōng)天(tiān)。

　　5、昔(xī)日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室(shì)和会议(yì)室屹(yì)立(lì)在屏障似的(de)围墙里面，小(xiǎo)巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么(me)做(zuò)

　　一年级手抄报的(de)画(huà)法如下：

　　1、准备好手抄(chāo)报用(yòng)纸，一般用(yòng)闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔画好模板(bǎn)，一液棚般是各个板(bǎn)块(kuài)的轮廓要画(huà)出来。

　　注意留出(chū)主题位置(zhì)，区(qū)分好画画和(hé)写字(zì)的区域，并用铅笔画好写字区域的横(héng)线。

　　2、写字区域：识字小(xiǎo)妙(miào)招(zhāo)两个或(huò)三个，一一写下来。

　　3、写字区域(yù)：和读书(shū)有关的故事(shì)一(yī)个，写下(xià)来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个（视版面而(ér)定几个）。

　　一(yī)一写下来(lái)。

　　5、手(shǒu)抄报的绘(huì)画区域(yù)画上和字(zì)谜或板块内容有(yǒu)关的图案(àn)，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上(shàng)制作(zuò)人的班级(jí)姓名。

　　6、全部画完写(xiě)完之(zhī)后，用(yòng)铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹(jì)。

　　这样，一张一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报就完成了。

　　手抄报的编排设计，总的要求(qiú)是：主(zhǔ)题明确，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成(chéng)两(liǎng)块，每块(kuài)中还可(kě)以再分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也(yě)可(kě)绘(huì)画图案进行划(huà)分(fēn)。

　　报头要(yào)放在显著位置，最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位置。

　　块面编排：

　　如(rú)不(bù)符合原先的划分，就要将版(bǎn)面块(kuài)面(miàn)安排作必要的(de)调(diào)整；如不(bù)能安(ān)排下文章，就利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版(bǎn)的形式等，并用字(zì)号、颜色、花边与邻近的(de)文章块面(miàn)相(xiāng)区别。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文(wén)章的标题(tí)也(yě)要作总体考虑，按(àn)文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号(hào)、颜色及(jí)横、竖(shù)排(pái)位置。

　　文(wén)章内容以横排为(wèi)主(zhǔ)，行距大(dà)于字核改距，篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强