校园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负(fù)行为(wèi)也(yě)算(suàn)在内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令(lìng)其(qí)身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的(de)照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次(cì)北(běi)京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外(wài)，对于事(shì)件的及时上(shàng)报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与司法(fǎ)部(bù)门对接<什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型/p>

　　与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除了(le)要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对(duì)于情节(jié)较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理攻(gōng)击(jī)，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共(gòng)和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二(èr)百零一什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)以外的第三人人身损害(hài)的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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