1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉(mài)已(yǐ)经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大(dà)的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部(bù)分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对(duì)数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希(xī)德斯(sī)就在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前(qián)进(jìn)行了(le)关(guān)于(yú)思(sī)维(wéi)体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的(de)养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成(chéng)了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心(xīn)要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的(de)世界当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美(单倍行距是多少měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区(qū)域(yù)”，而(ér)其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的(de)部(bù)分才能(néng)被(bèi)别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的(de)很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结(jié)合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的(de)小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来(lái)越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人(rén)类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流(liú)行还有一(yī)个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟(shú)练(liàn)，突(tū)出的结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激(jī)活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥(yōng)有的(de)链接突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是(shì)外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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