初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么(me)科目(mù)，初二有几门课(kè)程是初一(yī)有七门(mén)课程，初一的主要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科(kē)与综合(hé)相结(jié)合的课程以及综合实(shí)践活动的。

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初一有几(jǐ)门(mén)课(kè)程 都(dōu)学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音乐(lè)、体育(yù)、劳技(jì)、信息技术(shù)等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段(duàn)设(shè)置分科与(yǔ)综合相(xiāng)结合的课程，主要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语(yǔ)、科(kē)学(或(huò)物理、化学、生(shēng)物)、历(lì)史与社会(或(huò)历(lì)史、地(dì)理)、体育与(yǔ)健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术(shù))以及综(zōng)合实(shí)践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习(xí)是最(zuì)及时最直接的反馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不要急于完成作(zuò)业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练(liàn)习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不要动不动就(jiù)以粗心放过自(zì)己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要(yào)及时向同(tóng)学和老师(shī)请教，不能(néng)将问题处于(yú)悬而未(wèi)解的状态，养成(chéng)今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真(zhēn)踏实的学(xué)习习惯

　　每堂(táng)课都保(bǎo)持认真学习(xí)的态度，遇(yù)到自(zì)己没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知(zhī)识点记下(xià)来，及时钻研，若还是(shì)不懂再请(qǐng)教(jiào)同(tóng)学或者老师，避免似懂非(fēi)懂的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会(huì)的题目首先要学(xué)会独立思(sī)考，不要一来(lái)就向老(lǎo)师同学请教，这样会容易(yì)产生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考得出(chū)答案或许(xǔ)能让自己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请教别(bié)人(rén)的时候要学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需要的(de)不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之后找一道类似(shì)的题(tí)目练习，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初(chū)一初(chū)二初三(sān)课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学(xué)习的(de)科目有和(hé)型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？物(wù)理。

　　初(chū)三主要学习的(de)科(kē)目(mù)有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、计(jì)算机、物(wù)理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和(hé)文化的(de)综合科，它(tā)是(shì)听、说、读、写、译、编等语言文字能(néng)力和文化知(zhī)识的(de)统称。

　　2、数学是(shì)研究(jiū)数量、结(jié)构(gòu)、变化、空间以及信(xìn)息(xī)等概念的一门学科(kē)，从(cóng)某种角度(dù)看属于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及(jí)许多国际组织(zhī)以及英联(lián)邦国(guó)家的官方(fāng)语言。

　　4、政(z现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？hèng)治(zhì)是社会(huì)或社会(huì)群体用一定政(zhèng)治观点、道德(dé)规范，对其成员施加有目的(de)、有计划、有(yǒu)组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成符合一(yī)定社会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究(jiū)地球表(biǎo)面的地理(lǐ)环(huán)境(jìng)中各种自然现象和(hé)人文(wén)现象，以及(jí)它们之(zhī)间相互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规(guī)律的科学，是自然科学(xué)的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是(shì)通过向学生们讲(jiǎng)述(shù)历史事(shì)件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与(yǔ)治(zhì)世、条款与协定、历史上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼光(guāng)友棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要(yào)使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教(jiào)育，提高(gāo)运动(dòng)技术(shù)水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术(shù)史论等(děng)方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是一(yī)门包含(hán)各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学是研(yán)究物(wù)质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自(zì)然科学。

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