朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作(zuò)者对(duì)马云的钱属于个人吗清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新(xīn)的(de)医(yī)学传到(dào)中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏(shǎng)马云的钱属于个人吗析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过(guò)是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民(mín)地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的(de)意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆(chāi)开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看(kàn)一片都(dōu)有的(de)，但在我，这一声(shēng)却(què)特别(bié)听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不(bù)相(xiāng)干，然而好意难却，也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他(tā)对来(lái)自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日(rì)，当时作者鲁马云的钱属于个人吗(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的(de)迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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