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　　大学的(de)学分是啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学分的规范是(shì)什(shén)么是学分制，教(jiào)育形式的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量(liàng)学生学(xué)习质和量的(de)归纳教育管理准则的。

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大学(xué)的学分是啥意(yì)思(sī)，大学学分的(de)规范是(shì)什么

　　学分(fēn)制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学(xué)习质和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端试行学分制(zhì)，现(xiàn)在学分(fēn)制(zhì)变革(gé)已在国内高校(xiào)全面(miàn)推(tuī)开。

大(dà)学学分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生(shēng)学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学期核算，每(měi)门(mén)课程及实践环节(jié)的详细(xì)学(xué)分数以专业 教育方(fāng)案 的规(guī)则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也有按(àn)学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分(fēn)能够(gòu)评判学生在大学期间的学习常识的广度，学(xué)生获得(dé)的学分越多，阐小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询明学生学(xué)到的东(dōng)西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度(dù)的一(yī)个重要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课(kè)为(wèi)中心，以位置为(wèi)辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生(shēng)学习质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大学，与班(bān)建制、导师制(zhì)合(hé)称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有(yǒu)彻底(dǐ)学(xué)分制的(de)特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留(liú)了学年(nián)制方(fāng)案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性，又具有学(xué)分(fēn)制的某些长早樱(yīng)处，比方(fāng)，在对(duì)课程(chéng)的选修方(fāng)面，给予学(xué)生(shēng)在(zài)必定范(fàn)围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底(dǐ)学分制

　　　　彻(chè)底(dǐ)学分制是(shì)一(yī)种把有(yǒu)必(bì)要获得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一种(zhǒng)教育管理准则，它要求(qiú)依照培养目标(biāo)和教育方案(àn)中各门课(kè)程及教育环节的(de)学时量，确认(rèn)每(měi)门(mén)课程的学分，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程的(de)份额(é)，以及(jí)准予学生结业的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩(jì)点(diǎn)学(xué)分制是(shì)在(zài)学分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用以显现学生每门课程的(de)学习成果(guǒ)的质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)及学年和(hé)结业(yè)总成(chéng)果质(zhì)量的(de)教育管理准则,，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是(shì)在学分制(zhì)的(de)基础上发生(shēng)的一种能(néng)用以(yǐ)显现学生对某些要点(diǎn)课程(chéng)的(de)学习(xí)质量，以区别学生专业(yè)水平凹凸的教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案(àn)中(zhōng)的(de)学分，依据课程类(lèi)别，求学(xué)成果差(chà)异等别(bié)离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得(dé)出加权学分，以区别(bié)学(xué)生学(xué)习成果好坏，并做(zuò)为选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评(píng)优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在要求学生修(xiū)满(mǎn)教育方(fāng)案规则的最低学(xué)格外，还(hái)应修满课外(wài)附加(jiā)学(xué)分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一(yī)般说来，课外(wài)附加学(xué)分可依据学生(shēng)参与学科比(bǐ)赛与学术活动、思想品德与社(shè)会工作(zuò)、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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