松果(guǒ)体可视化练习？松(sōng)果(guǒ)体可视化的意思是运用必定的(de)核(hé)算(suàn)将数据转换成松果体的图(tú)画在屏幕上显(xiǎn)现出来的。关(guān)于松果体可(kě)视化练(liàn)习(xí)以及(jí)松(sōng)果体可视化练习，松(sōng)果体视(shì)觉，松果体(tǐ)全视之眼，松果体(tǐ)印象学(xué)，松果体是(shì)什(shén)么意思等(děng)问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网将为(wèi)你(nǐ)收拾以下(xià)的日(rì)子常识：

松(sōng)果能(néng)够(gòu)生吃吗

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的(de)。

　　1.松果(guǒ)能够生吃(chī)

　　松果是能够(gòu)生吃的(de)，营养成分在生(shēng)吃的情况(kuàng)下(xià)不会丢失。并(bìng)且(qiě)生吃松(sōng)果能够(gòu)更好地体会(huì)到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果(guǒ)含有寄生(shēng)虫(chóng)和细菌

　　可(kě)是也有人持对立定见(jiàn)，他们认为生松果含有寄生(shēng)虫和细菌，会对(duì)人体形成损害。并且松果壳中含有(yǒu)松脂，有些人会(huì)对其过敏，导致过敏反应(yīng)。

　　3.炒松(sōng)果(guǒ)更安(ān)全

　　关于忧虑生松果会(huì)对健康形成(chéng)损害(hài)的人(rén)，能够将松(sōng)果炒(chǎo)熟后再(zài)食用。这能够有效地杀死松果中的寄生虫和(hé)细菌，并削减对松脂(zhī)的过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主张适量(liàng)食用

　　无论(lùn)是生松(sōng)果仍是(shì)熟(shú)松果，都(dōu)不主张食用过多。由于松果中含有较高(gāo)的脂肪和热量，长时刻食用过多可(kě)能会(huì)导(dǎo)致体重增(zēng)加(jiā)和其他健康问(wèn)题。

松果体可视化(huà)练(liàn)习(xí)

　　松果体可视化(huà)的意(yì)思(sī)是运用必定的核算将数据转换成松果体的(de)图画在屏(píng)幕(mù)上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤(chì)色(sè)椭圆形小体，其发育(yù)在7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑(nǎo)顶(dǐng)部，缰连合与后连合之间。

　　松果(guǒ)体外表被以由软脑(nǎo)膜连续而来(lái)的(de)结(jié)缔组织(zhī)被(bèi)膜，被膜随血管(guǎn)伸入(rù)本质内，将本质(zhì)分为许(xǔ)多不(bù)规(guī)则小叶(yè)，小(xiǎo)叶主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维等(děng)组成(chéng)。

松果体明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾冠(guān)茗

　　 一(yī)、明晰(xī)的(de)梦想力(lì)天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物>

　　 前面提到，松果体就(jiù)像显像管和投影机相同(tóng)能够投(tóu)射咱们的梦想画面。

　　可是很(hěn)少有人(rén)知(zhī)道(dào)，国际(jì)上其实存在 两(liǎng)种不同(tóng)的梦想形式 ，一(yī)种是明晰的梦想形式，一种是含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼(yòu)儿阶段，大(dà)概是(shì) 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要(yào)少数(shù)人(rén)成年人还能(néng)坚持(chí)明晰(xī)的梦想才干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想的才(cái)干一向不怎么被(bèi)人所了解(jiě)。

　　 所谓的明晰的(de) 梦想才干(gàn) 便是指在大脑内部能(néng)够看见清楚的梦想(xiǎng)的画面，闭上眼睛(jīng)或许打开(kāi)眼睛都能直观的(de)看到自己梦(mèng)想的画面，就(jiù)像是“看电视相同”直观而明晰(xī)安稳(wěn)的画面，这种才干和人的(de)精气神还和松(sōng)果(guǒ)体的机能有很大的联系，人的精(jīng)气(qì)神十分充分，就好像(xiàng)是电脑的电能(néng)满足，电能满足(zú)的情况(kuàng)下，电脑就能(néng)正(zhèng)常(cháng)的作业， 假如人的(de)精气(qì)神缺乏 ，咱们的各台电脑就会(huì)自己(jǐ)关机天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物，咱们这个时分就需求睡觉或许食物(wù)来弥(mí)补精气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足(zú)充(chōng)分 ，咱们的(de)松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会(huì)呈现钙(gài)化的现象，其实是大脑(nǎo)的自我维(wéi)护机制。

　　由于松果体清楚的显现(xiàn)梦想(xiǎng)的画面是需求耗(hào)费(fèi)很(hěn)多的(de)能量的，所以，在(zài)16岁(suì)之后，咱们人领会主动封(fēng)闭(bì)这种耗能太(tài)多的功用，运用一(yī)向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱(zán)们的(de)梦想就无(wú)法(fǎ)直观看到，只能是一种含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指出的是，即(jí)使(shǐ)是这种含(hán)糊的梦(mèng)想，其实也需求松果体才干完(wán)结， 假如没(méi)有(yǒu)松果(guǒ)体(tǐ)的(de)整(zhěng)合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱(zán)们(men)人(rén)领会呈现(xiàn)这种明晰的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢(ne)？其实这个是咱们人体十分才智的(de)当地，咱(zán)们人类呈现在这(zhè)个(gè)险峻的国际，没有(yǒu)尖利(lì)的牙(yá)齿和爪(zhǎo)子，咱(zán)们(men)人类要在(zài)这个国际(jì)生计下去，靠(kào)的是什么呢？靠(kào)的是咱们超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最(zuì)尖锐的生(shēng)计兵器(qì)了。

　　而咱们的想像力(lì)则(zé)是咱(zán)们大(dà)脑十分凶猛(měng)的才(cái)干，咱们人类的回(huí)忆才干十(shí)分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所谓的照相回忆，便是(shì)不论什么东西，只(zhǐ)要看一眼就(jiù)能彻底的回忆(yì)和重现。

　　 这种照相回(huí)忆的才干(gàn)本质上便是明(míng)晰(xī)的(de)梦想(xiǎng)才干 。

　　具有(yǒu)超强回(huí)忆力(lì)则(zé)意味着咱(zán)们(men)能够以最快的速度学习赖(lài)以生计最重要(yào)的常识。

　　所以，这也就能(néng)解说(shuō)为什(shén)么咱们(men)幼儿(ér)和童年时期具有超强回忆力的(de)原因了。

　　 历(lì)史上闻名的(de)科学家尼古拉(lā)斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有(yǒu)这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯(sī)拉“中了邪”般地沉浸在发明创造的梦想里，脑(nǎo)袋(dài)里常常(cháng)浮(fú)现出(chū)种(zhǒng)种反常古怪(guài)的图(tú)画。

　　17岁时(shí)，特斯(sī)拉惊讶(yà)地发(fā)现(xiàn)，自己能够充分利用梦想力(lì)，自己想的任何东西都会直观的呈现在自己的面(miàn)前。

　　这(zhè)种(zhǒng)梦想(xiǎng)的(de)画面甚至(zhì)会直接遮挡住实(shí)践的画(huà)面(miàn)，小特斯拉(lā)一向遭(zāo)到这种梦想的困扰，他还认(rèn)为他人都和他相同具有(yǒu)相同的梦想才干，他(tā)还企(qǐ)图将自(zì)己的(de)梦想(xiǎng)投(tóu)影出(chū)来和其他人(rén)的(de)梦想投影来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现其他人并没(méi)有(yǒu)具有这(zhè)种梦(mèng)想(xiǎng)力。

　　在(zài)做试验的时分，特斯拉能(néng)够彻底不需求任何模型、图纸(zhǐ)或许试验，就能够在脑海(hǎi)中把(bǎ)一切细(xì)节(jié)完美(měi)地描绘出来，和(hé)实(shí)践情况没有(yǒu)一点点不同。

　　后来(lái)特(tè)斯拉发明创(chuàng)造都依托这种才(cái)干。

　　特斯(sī)拉从前这样说：“从具(jù)有(yǒu)可行性的理(lǐ)论到实践数据，没有什(shén)么东西(xī)是不能在脑海(hǎi)中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付诸实(shí)践的进程，彻底是对(duì)精力(lì)、金钱(qián)和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在(zài)纸币上的(de)尼(ní)古拉(lā)斯·特斯(sī)拉(lā)

　　为什么成年(nián)之后(hòu)，这种明晰的(de)想像力为什么会变成含糊的想像力(lì)呢？答(dá)案(àn)很(hěn)简单，由于不需求这么强的回忆力(lì)，这(zhè)么强壮的(de)回(huí)忆力(lì)会耗费太(tài)大的精(jīng)气(qì)神(shén)，反而(ér)因(yīn)小失大。

　　所以，人体(tǐ)就很(hěn)智能(néng)的封闭了“可视化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只要(yào)，当(dāng)咱们人在晚上(shàng)十分放松(sōng)，在做梦的时分(fēn)，咱(zán)们的明晰梦想(xiǎng)的才(cái)干(gàn)又(yòu)打开了，在潜(qián)意识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游在梦想(xiǎng)的国际(jì)里边(biān)，实在的体(tǐ)会不知是梦(mèng)里梦外的人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗简(jiǎn)介

　　 童教创始人 零秒思想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五行结构思(sī)想(xiǎng)创始(shǐ)人(rén)

　　 国际回忆大(dà)师教练(liàn) 商(shāng)业(yè)逻辑教练

　　 尖端(duān)大脑认(rèn)知专家 国(guó)学(xué)大(dà)师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过(guò)2万本以上书(shū)本，带领团队培养出50位回(huí)忆大师，2000位潜(qián)能开发师(shī)，冯(féng)德全早教(jiào)研究员，华南教科(kē)所研究员，一起担任上百(bǎi)家全脑教育(yù)组织参谋。

　　 本(běn)文版权属广东童教曾(céng)冠茗(míng)教师

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