小学六种说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方(fāng)法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是(shì)使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名家名(míng)言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可(kě)以用具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字也要有可靠的(de)根据(jù)，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明(míng)对象的(de)特点10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻(yù)还有联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的(de)、恰当的(de)事(shì)例(lì)来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确，使(shǐ)说明的对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物(wù)特(tè)征(zhēng)或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的(de)数字，一定(dìng)要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点(diǎn)更加精确、科(kē)学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的(de10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一(yī)种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明，这种说(shuō)明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了(le)然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言对事物(wù)的本(běn)质特征作概(gài)括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四边形(xíng)叫平行四(sì)边形。

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