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曹冲(chōng)称象(xiàng)的故事说明了(le)什么(me)科(kē)学道理(lǐ),曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什么道理

  曹冲称象说的(de)是东汉末年(nián)曹操(cāo)的儿(ér)子曹冲小时候(hòu)就聪颖善于思(sī)考(kǎo),运用等量替换的方(fāng)法和浮力定律(lǜ)只用(yòng)船(chuán)和(hé)石头称量出一头大象的重量的故事(shì)。

  故事说明了人辩证思维能力的重要性,启发我(wǒ)们要善(shàn)于(yú)思考、思维灵(líng)活、运(yùn)用多角度考虑问题。

  遇到困难(nán)化整为零(líng),逐一解决。

课文原文

  古时候(hòu)有个大官叫曹(cáo)操。

  别人送他一头大象,他(tā)很高兴,带着儿(ér)子和(hé)官(guān)员们一同去看。

  大(dà)象又(yòu)高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们(men)一边看(kàn)一(yī)边(biān)议论:“这(zhè)么大的象,到底(dǐ)有多(duō)重呢?”

  曹操(cāo)问(wèn):“谁有办(bàn)法把这头大象称一称(chēng)?”有的(de)说:“得造一杆大(dà)秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大(dà)秤也(yě)不行啊,谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有(yǒu)一个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹操听了直(zhí)摇头。

  曹操(cāo)的(de)儿(ér)子曹冲才(cái)七岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xián)上画(huà)一条线。

  再把大象赶上岸,往船上装石头,装到(dào)船下沉(chén)到(dào)画线的地(dì)方为止。

  然后称一称(chēng)船上(shàng)的(de)石头。

  石头有多重,大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹(cáo)操(cāo)微笑着点一点头。

  他叫人照(zhào)曹冲(chōng)说(shuō)的办法去做,果然称(chēng)出(chū)了大(dà)象的重量。

古文原(yuán)文

  曹冲生(shēng)五六(liù)岁,智(zhì)意(yì)所及,有若成(chéng)人之智。

  时孙权(quán)曾致巨象,太祖(zǔ)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置象大船(chuán)之上(shàng),而刻(kè)其水痕所(suǒ)至,称物以(yǐ)载之(zhī),则(zé)校可知矣(yǐ)。

  ”太祖悦(yuè),即(jí)施行焉(yān)。

译文

  曹冲(chōng)年龄五六岁的(de)时候,知识(shí)和判断能力如一个成年人。

  有一次,孙权送来了一头(tóu)巨(jù)象,曹操想知道这象的重量,询(xún)问(wèn)他的属下这件事(shì),但(dàn)他们都不能说出(chū)称象的办法(fǎ)。

  曹(cáo)冲说:“把(bǎ)象放到大船上,在(zài)水面所达到的地方(fāng)做(zuò)上(shàng)记号,再让船装载其(qí)它东西(xī),称一下这些东西(xī),那么比较下就(jiù)能知道了。

  ”曹操听了很高兴(xīng),马上照这(zhè)个办法做(zuò)了。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字(zì)仓舒,东汉末年人(rén)物,东汉豫州(zhōu)刺(cì)史部谯(今亳州)人,曹操和环夫人之子。

  从小聪明仁爱,与众不同,深受曹(cáo)操喜爱。

  留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹操几次对群臣夸(kuā)耀他(tā),有(yǒu)让(ràng)他继嗣(sì)之(zhī)意(yì)。

  曹(cáo)冲(chōng)还未(wèi)成年(nián)就病逝,年仅十三岁(suì)。

曹冲称象告诉我(wǒ)们(men)什么道理

  “曹冲称象(xiàng)”这个故事告诉我们,在学(xué)习、生活(huó)中遇到难题应该善于思考(kǎo),勇(yǒng)于变通,利用(yòng)不同的方(fāng)法去解决难题。

  人的(de)智慧是和年龄大小无(wú)关的,最关键的一点(diǎn)就是要善于对周围的事物(wù)进行观察、思考,具体问题具体(tǐ)分析,在(zài)关键的时候要(yào)运用自(zì)己的(de)大脑来(lái)想出办法解决(jué)问(wèn)题,只要有这种觉悟,即(jí)便是(shì)小孩也是(shì)拥有(yǒu)大智慧的。

  在(zài)“曹冲称(chēng)象”这(zhè)个故事(shì)中(zhōng),机智(zhì)聪慧的曹冲采用(yòng)了“等量(liàng)替换法”,利用石头(tóu)来代替大象,使得石头与大象产孙陆生等量的效果,这种方法是一种科学的思维方法,这也体现出(chū)三(sān)国神童中曹(cáo)冲惊(jīng)人的天赋与才智。

  历史(shǐ)典故

  古时候有个大官叫曹(cáo)则(zé)缓顷操。

  别人送他(tā)一头大象,他很高(gāo)兴(xīng),带着儿子和(hé)官员(yuán)们一同去看。

  大(dà)象又高又大,身子像一(yī)堵墙(qiáng),腿像四根(gēn)柱子(zi)。

  官员们一(yī)边看一边议论:“这么大的象,到底有(yǒu)多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这头大象称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大(dà)秤,砍一棵大树做秤杆(gān)。

  ”有(yǒu)的(de)说:“有(yǒu)了大秤(chèng)也(yě)不行n是正极还是负极,L是正极还是负极(xíng)啊,谁(shuí)有那(nà)么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法(fǎ)倒有一个,就(jiù)是把大象宰了,割(gē)成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操听(tīng)哪早了直摇头。

  曹操的儿子曹(cáo)冲(chōng)才七(qī)岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把大象赶到(dào)一艘(sōu)大船上,看船(chuán)身下(xià)沉多少,就沿(yán)着水面,在船舷(xián)上画一条线。

  再把(bǎ)大象赶上岸(àn),往(wǎng)船上(shàng)装(zhuāng)石头,装到船(chuán)下沉(chén)到画线的(de)地方为止(zhǐ)。

  然后称一称船上的石(shí)头。

  石头有(yǒu)多(duō)重,大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点(diǎn)头。

  他叫人(rénn是正极还是负极,L是正极还是负极)照曹(cáo)冲说(shuō)的办法去做,果然称出(chū)了大(dà)象的重(zhòng)量。

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