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  考生(shēng)请注意,2020年四川高考志(zhì)愿填报(bào)网站,唯一的入口(kǒu)就是四川省教育(yù)考试院(yuàn)官(guān)方网站,考试(shì)可以登录该系(xì)统填(tián)报(bào)志愿。

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二(èr)、四川高考(kǎo)志愿填报注意事项和指(zhǐ)南

  高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

  1、对(duì)于高考志愿填报(bào),可以填报四个学校,每个(gè)学(xué)校可以填报六个专业。

  考生需要注(zhù)意的(de)是(shì),在填写志愿(yuàn)的时候,代码一定要填报准确。

  在(zài)填报志愿的时(shí)候,考生在(zài)填第一个学校的时候,可以填的(de)稍(shāo)微高一(yī)点,第二个和第三个志愿可以填(tián)和(hé)你高(gāo)考成绩排名差不多的,最(zuì)后第(dì)四个可(kě)以(yǐ)填的稍低一些。

  这(zhè)样拉开梯度(dù)来填报高考志(zhì)愿,比较(jiào)有保障(zhàng)。

  2、高考(kǎo)文理类(lèi)考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采用的是平(píng)行志(zhì)愿和(hé)整体志愿两(liǎng)种(zhǒng),一般都(dōu)包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所(suǒ)院校,每所(suǒ)院校(xiào)志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业志愿和一个(gè)专业服从调(diào)剂(jì)志愿。

  而体育类考生(shēng)在填报志(zhì)愿的时候可以(yǐ)填报五所(suǒ)院校,但是每所院校(xiào)志(zhì)愿中包含四个专业志愿和一个专业(yè)服(fú)从志愿。

  3、考生(shēng)在(俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米zài)填报平(píng)行志愿时(shí)要注意,平(píng)行志愿(yuàn)是有录取顺序(xù)的(de),并不是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条件(jiàn)后,就可以被(bèi)几所(suǒ)院校同(tóng)时录取的。

  事实上,考生(shēng)的(de)档案在投到某一所高(gāo)校后,就不会再到其他的学校,所以对(duì)于考生来(lái)说,投档(dàng)录取的机(jī)会仍(réng)然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

  高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报技巧有哪些

  了解本科专业目录非常重(zhòng)要

  12个(gè)学科门(mén)类(lèi),92个专(zhuān)业(yè)类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学(xué)校本(běn)科专业(yè)目录(lù)(2012年))

  十(shí)二个学(xué)科门(mén)类(lèi)往下有很多细分,在我们本科专业里(lǐ)就是叫专(zhuān)业类。

  国家教委(wěi)的专业目录里92个专业类(lèi),92个专(zhuān)业类下面再细分(fēn)就是506个专业。

  不同的学校开设的不(bù)一样,招(zhāo)生也不一样。

  506个专业(yè)中(zhōng)比较(jiào)大(dà)众化的(de)应该(gāi)是将近200个(gè)专业。

  特别要提醒大家注意工学

  在(zài)92个(gè)专业类(lèi)里头工(gōng)学占了31个,占(zhàn)到三分之一左(zuǒ)右,在专业数506个(gè)里,工(gōng)学(xué)占了169个,又是(shì)三分(fēn)之(zhī)一左右(yòu)。

  教育部一个统计,就全国的大学生在校(xiào)生人数里学工(gōng)科的也(yě)占了三分之一(yī)左右。

  所(suǒ)以其(qí)实(shí)在(zài)高考(kǎo)志愿填报的(de)过程中,我们很多家长可能系数比较多的,或者说您面(miàn)临(lín)的大学专业(yè)选择里比(bǐ)较多的还是(shì)工(gōng)学。

  比(bǐ)较好就业也恰好是工学,因为社会需求量非常大(dà)。

三(sān)、四川高考志(zhì)愿填报(bào)相关文章(zhāng)分享

四川高考(kǎo)志愿填报(bào)系(xì)统(tǒng)入口网址 附填(tián)报网站系统教程(chéng)

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   二、四川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指南(nán)

   考(kǎo)生高考(kǎo)时,感觉一般(bān)会比模拟考试时的(de)状态要(yào)好,因(yīn)此在(zài)估(gū)分时可适当地加分,但不能过多(duō)地加分(fēn)或减分,因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉。

  同时,在(zài)估分时还要注意(yì)一(yī)些学科的估分要(yào)点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各(gè)门学科(kē)中最难估分的要数语文。

  虽然客观题部分比较容(róng)易估分,但其后(hòu)的几类题由于弹性比较大,考生就应该(gāi)特别注意。

  例如现(xiàn)代文阅读部分,如果(guǒ)与(yǔ)标准答案不(bù)一(yī)致,则要看与(yǔ)标准答案是相近还是相悖(bèi),如果相近,还要严格比(bǐ)较两者,看角度是(shì)否一(yī)致。

  作文评分(fēn)是按(àn)基础等级与发(fā)展等级(jí)两个(gè)分数(shù)进(jìn)行评判的(de),一个基础等级(jí)50分,发(fā)展等级(jí)是10分(fēn),在(zài)发展等级里有一项(xiàng)突出的,都可以加1—10分。

  基础等级的(de)估分要(yào)从(cóng)主题、结构到语(yǔ)言逐(zhú)项衡(héng)量。

  在第二部分评分(fēn)中,如(rú)果作文跑题,不(bù)可能拿到(dào)发(fā)展等级的分。

  但是(shì)现在高(gāo)考的作文在写作表达方式(shì)上,文体(tǐ)限制不(bù)大(dà),可以(yǐ)写记叙经历,编些故(gù)事(shì),也(yě)可(kě)以发表议论,展开联想,这样的要求再(zài)跑题恐怕是很难(nán)了。

  所以在估分的时候不(bù)要(yào)过分悲观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学(xué)一般(bān)就是(shì)按步(bù)骤给分,没有太(tài)多的灵活性。

  在估数(shù)学(xué)分时(shí),重点在大题的估(gū)分(fēn)上,要(yào)按步骤算(suàn)分,解(jiě)题的方(fāng)法可能(néng)不一样,但是在步骤上相当(dāng)的位置会给同样的分。

  

   物理的步骤分(fēn)也是很(hěn)重要的,但是不一定(dìng)是非得要和标准答案相同。

  只要叙述得很清楚(chǔ),逻辑关系(xì)上(shàng)比较明朗(lǎng)的(de)话(huà),同(tóng)样会给分。

  因此,物理答(dá)题(tí)的步骤、程序往往比答案还要重要。

  一般情(qíng)况(kuàng)下:考生估分可能会偏高(gāo),因为考生只会对答案,认为答案对了就(jiù)会得(dé)分。

  而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样来的(de),根(gēn)据(jù)是什么。

  有些(xiē)考生答案(àn)也(yě)许错了,可他得的(de)分也许比答案对的(de)考(kǎo)生高,原因之一就(jiù)是解(jiě)答(dá)过程的完整性。

  

   3.政治。

  对(duì)于政治题的估分,不是(shì)答得内(nèi)容越多越给分,而是要看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来(lái)了,才能给分。

  因(yīn)此,政治(zhì)估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相结合(hé),也就是说(shuō)不一(yī)定(dìng)完全“死抠”标准答(dá)案,只要表达的意思(sī)比较(jiào)接近(jìn)标准答案,表(biǎo)述清(qīng)楚(chǔ)、明(míng)确就可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿,还要(yào)以标(biāo)准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考(kǎo)生(shēng)在(zài)估分时(shí)应注意以下几点(diǎn):①在(zài)1分(fēn)的(de)分点下(xià)常包括若(ruò)干句(jù)话,一般情况下,只(zhǐ)要(yào)答上了(le)一个神猜方(fāng)面的一句话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答(dá)题里面(miàn)如果出现判断错(cuò)误,后面(miàn)的即(jí)使答对(duì)了,也不要(yào)给自己(jǐ)加分。

  因(yīn)为(wèi)判断(duàn)错了,阅卷者就不再往(wǎng)下看了。

  ③估分要注意(yì)抓关键词(cí),虽(suī)然你的(de)答案(àn)所有的话(huà)和标准答案(àn)都比较相像,但最(zuì)关键(jiàn)的那个词没有,也不要加(jiā)分(fēn),因为(wèi)阅卷(juǎn)时就是找那(nà)个关键词(cí)。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语(yǔ)最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的(de)情况估分(fēn),因(yīn)为英语(yǔ)考题客观题比重大,估分相对容易,比较难估的只是作(zuò)文。

  在对作文进行估分时,最好(hǎo)按照自己平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数全部算在(zài)得分之列;第二遍再按此方法细估一遍,找一个平均值;第(dì)三遍是把这部分分数(shù)全部排除在外(wài);第四遍按此方法细估(gū);第五遍(biàn)是(shì)用最(zuì)高得分键锋加上最(zuì)低得分,然(rán)后(hòu)得平均分(fēn);第六遍是用细估(gū)的(de)最(zuì)高分加上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情(qíng)况下,学生估(gū)分高低与学生(shēng)本人(rén)的性格有很大(dà)的关系,因此家长(zhǎng)、老师(shī)也(yě)应结合学(xué)生具体情况因人而异。

  

   高考估分时应充(chōng)分考虑(lǜ)以下(xià)三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况(kuàng),估分之(zhī)前要吃游(yóu)亮型透标(biāo)准答案,然后回忆自(zì)己答题的情(qíng)况如何。

  题目不仅要答对(duì),还(hái)要看(kàn)答得是否完整(zhěng)。

  因为少(shǎo)一个步骤(zhòu)或少一个论点,都会被(bèi)扣(kòu)分(fēn);第二种情(qíng)况(kuàng),对于结(jié)果错了的(de)答题不能全盘否定,有(yǒu)些时候中间的某些步骤(zhòu)是(shì)对(duì)的,也可能会得(dé)分。

  但是,这种情况(kuàng)下,分(fēn)数(shù)要往低处估。

  如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标(biāo)准答案不一(yī)致,最好请老(lǎo)师来把关。

  第(dì)三种情况,考(kǎo)生要检验(yàn)自己是否运用了一(yī)些未经推导的公式。

  也就是(shì)说(shuō),只有课本(běn)上黑体字的公式(shì)和定理才能直(zhí)接引用,否则(zé)也会被(bèi)扣分(fēn)。

  另(lìng)外,那些(xiē)平(píng)时(shí)粗心(xīn)大意(yì)的考生还(hái)要注意,考(kǎo)试时不要有漏写(xiě)、漏答的情况出现,譬如,在做应用题时,为了节约时间,经常(cháng)不写“答(dá)”字(zì)。

  如果在高(gāo)考中出现这(zhè)种情况,当(dāng)然会被(bèi)扣分。

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