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雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师(shī),从网络(luò)走红后,他开始将自己的业务范围进一(yī)步(bù)扩大,进军高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州,成立了专门的公司,公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下,张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优势,毕竟他在各(gè)大互联网平台(tái)风起(qǐ)云涌(yǒng)之前(qián),已经在网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势以及出(chū)众(zhòng)的(de)口(kǒu)才(cái),迅速在(zài)各(gè)大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校,发表大学专业的报考建议,多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次,他真(zhēn)的闯祸了(le),所说(shuō)的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的称,如果我是孩子的家长,孩(hái)子(zi)非(fē雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语i)要报考新闻学,我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示(shì),闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢?他也(yě)并(bìng)非是一时兴起,胡言乱语。

张雪峰称,现(xiàn)在人人(rén)是自媒体,学新闻传播(bō)的人中,八(bā)成没有从(cóng)事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论(lùn)后(hòu),引起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论,认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播的红利,吃着传播的饭,砸着传播的锅。

张(zhāng)雪峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了,权(quán)威部门发(fā)声,教育(yù)报(bào)点名批评,他(tā)也害怕了(le)_黑(hēi)料(liào)正能量

在张雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论(lùn)后,权威部门教(jiào)育部重磅(bàng)发声,教育部表示,严肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰“闯祸”了(le),权威(wēi)部(bù)门发声,教育报(bào)点名批评(píng),他也害怕了(le)_黑料(liào)正能量

张雪峰涉(shè)及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元(yuán),有的高达几万元(yuán)。教育部的发声,无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)的专栏内(nèi)容(róng),目前已(yǐ)经(jīng)下架。

张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门(mén)发声,教育报点名批(pī)评,他也害怕(pà)了(le)_黑料正能量

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评论文章,炮轰(hōng)张雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业,而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴趣(qù),具有误导(dǎo)性。

张雪峰“闯祸”了,权威部门(mén)发声,教育报(bào)点名批评,他也(yě)害怕了_黑料正(zhèng)能量

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批评(píng)后,他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示,突(tū)然(rán)有种感觉,我(wǒ)离被人(rén)搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部(bù)门发声,教(jiào)育报点名批评,他也(yě)害怕了_黑料正(zhèng)能量(liàng)

张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明人,在风口浪尖之下,他明显(xiǎn)收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传(chuán)递,不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰(fēng)更多的知识和内(nèi)容。

未来,张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题,公司经营能不(bù)能持续,都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看,张雪峰(fēng)老(lǎo)师的(de)言论确实(shí)存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看,我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发,引导学生追求心中理想,实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后,面临的最(zuì)主要的(de)问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见,他的言(yán)论可能存在争议,但(dàn)确实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路(lù),这不就是我们(men)所倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗(ma)?

很多人站在一定(dìng)高度上会说,要(yào)让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣(qù)发(fā)展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去告诉学生,而不结合学生的自身实际情况出发,那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生,他的认(rèn)知很(hěn)大程(chéng)度上停(tíng)留在书(shū)本知识,他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存在(zài)脱(tuō)节现(xiàn)象。

学(xué)生所认为(wèi)的(de)兴趣,并不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī),应该帮(bāng)学(xué)生发掘所(suǒ)追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣,或者是对(duì)他(tā)未(wèi)来真正有益的(de)事情,以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣?真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这件事,发现了这件事存在困难,但你内心仍然要去完成,要去做,这才是真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是(shì)从(cóng)来没(méi)有干过一件事,但(dàn)就是喜欢,内心想做,但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发现,不适合,不想做。

这不是兴趣,是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导,真正对(duì)学生有意义的是:让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng),还是真实的兴趣。

我想,这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有(yǒu)一定支持(chí)度的(de)原因(yīn)吧(ba),他(tā)在(zài)帮更(gèng)多(duō)的学生区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的,但现实绝对不(bù)可(kě)忽略,否则可能连觉(jué)都睡不(bù)安(ān)稳。

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