考高中(zhōng)历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目，历史教师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在笔(bǐ)试环(huán)节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历(lì)史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节(jié)的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力小学：综(zōng)合素(sù)质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素(sù)质+教育(yù)知识与能力+学科知识与能力(lì)2、报(bào)考条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以(yǐ)参(cān)加)报考对象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师(shī)范(fàn)生(shēng)、已毕业(yè)社会人员具有所报教师(shī)资(zī)格种类的(de)相应学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上学历小学(xué)教(jiào)师乌鲁木齐海拔多少米高(shī)：具(jù)备大学专科(kē)毕业及(jí)其以上(shàng)学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其以上学历(lì)高中(zhōng)教(jiào)师(shī)：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本(běn)科及以上学历参加教育学(xué)、心理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语委(wěi)的(de)普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证考(kǎo)试科(kē)目与内容(róng)

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力(lì)、历(lì)史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科院校(xiào)或者其(qí)他(tā)大学本科毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)。

　　中学历史教师(shī)资格(gé)证考(kǎo)试(shì)比较(jiào)简单，中学历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识(shí)与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科(kē)目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的天文(wén)历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考历史(shǐ)学科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历史学(xué)科的(de)基本理论和(hé)基础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种事(shì)情，前一个月主(zhǔ)要梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科(kē)目的重(zhòng)难点(diǎn)并(bìng)整理出来，可以(yǐ)单(dān)独(dú)弄成(chéng)电(diàn)子稿(gǎo)，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是(shì)教育(yù)知识与能力(lì)，理论多，需要花(huā)时间处理(lǐ)繁杂的(de)信(xìn)息，还(hái)有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自(zì)己尽(jǐn)量每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)乌鲁木齐海拔多少米高没事又没课也可以背(bèi)诵，晚上(shàng)就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教(jiào)师观(guān)、教师职业道(dào)德规(guī)范，历年真题材料(liào)分析题部分都只考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比较有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文(wén)化常识，因(yīn)为范围太广的(de)，可能个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力这(zhè)一(yī)科，我认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉(xī)知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了，答主观题(tí)注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因为后来(lái)我做(zuò)题时又补充了不少知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的(de)信(xìn)息，避(bì)免知识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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