橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀

函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造(zào)的意(yì)思是(shì)什(shén)么三年级(jí)下册,创造的意思是什么(me)最佳答案是创造的意思是(shì):将两个或两个以上概念(niàn)或事(shì)物按一定方(fāng)式联系(xì)起(qǐ)来,主(zhǔ)观地制造(zào)客观上能被人普遍接受的事(shì)物,以达到某种目(mù)的行为,是一种典型的人类自主行为的。

  关于创造的意思是什(shén)么三年(nián)级下册(cè),创造的意(yì)思是什么最佳答案以(yǐ)及创造的意思是什(shén)么(me)三年级下册(cè),创造(zào)的意思是什么解释,创造的意思是(shì)什么最佳答案,创(chuàng)造(zào)的意思是什么10字(zì),创(chuàng)造的意思(sī)是什(shén)么简单等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

创造的意(yì)思(sī)是什(shén)么三年级(jí)下册,创造的意思(sī)是什(shén)么最佳答(dá)案

  创造的意(yì)思是:将两个或(huò)两(liǎng)个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式联系起来,主观(guān)地制造客(kè)观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的(de)事(shì)物(wù),以达到某种(zhǒng)目的(de)的(de)行为,是一(yī)种典型(xíng)的人类自(zì)主行为(wèi)。

  例句:1、我们要用自己的勤劳和智慧(huì)为社会创造更多的财富。

  2、老(lǎ函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀o)师鼓励每(měi)个同学的创造精(jīng)神(shén),从来不束缚我们的(de)手脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造了(le)光辉灿烂的(de)华(huá)夏(xià)文明(míng)。

“创造”是什么意思?

  创造(zào)宏竖(shù)的意思是:首(shǒu)先想出或(huò)做出(前所(suǒ)未(wèi)有的事物)。

  1、拼音:chuàng z函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀ào

  2、近义词:创设(shè)、缔造、创制、独创

  3、反(fǎn)义(yì)词:摹拟、模拟(nǐ)、仿制(zhì)、仿造

  4、引证(zhèng)解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾(shí)遗补(bǔ)编·关于》:新的年青的(de)文学(xué)家的第(dì)一件(jiàn)事是创造(zào)或介绍,蝇飞(fēi)鸟乱,可以什么都(dōu)不理。

  (2)现代·秦(qín)牧(mù) 《青春的火焰》:有人用水稻(dào)和(hé)高粱杂交,创造了平均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

  扩展资料

  一、近义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创造(zào)条件。

  3、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 叶圣陶 《城中》:一(yī)个学校(xiào)的创设(shè),虽然算不(bù)得一(yī)件大事,却在这城里多数(shù)人的心(xīn)海里掀(xiān)起了波(bō)浪(làng)了。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希望》:党和国(guó)家为青年(nián)创设了(le)良好的工作条件。

  二、反义词(cí):仿造

  1、拼(pīn)音:fǎng zào

  2、释义:指模仿(fǎng)一(yī)定的式样制造。

  3、引(yǐn)证解释:现代·谷峪《萝(luó)北半(bàn)月》:我们可以抄几份图帆绝漏样给各队送去,让他们仿造。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-创造

  参考资料来源:百度百科-创设(shè)

  参考资料来源:百度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀

评论

5+2=