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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的(de)字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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