1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出(chū)了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性(xìng)的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大(dà)的(de)都市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一(yī)。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的(de)世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了(le)不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实(shí)是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没(méi)有(yǒu)长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结(jié)为“活(huó)性区域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的(de)大(dà)脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有(长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的yǒu)露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了(le)千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个(gè)完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并(bìng)不是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触(chù)的(de)结构(gòu)，可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这(zhè)是为了让大(dà)家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁反(fǎn)应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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