橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前(qián)两颗树(shù) 一颗是枣树 另(lìng)一颗也是(shì)枣树是“门前两棵树,一棵是枣树”一(yī)棵枣树指作者自(zì)己,另一棵(kē)枣树指和(hé)自己有一样目标的(de)人的。

  关(guān)于(yú)门(mén)前两棵树(shù),一颗(kē)是枣树,另一颗(kē)也是枣树,门前两颗树 一(yī)颗(kē)是枣树 另一颗也是枣(zǎo)树以及(jí)门前两(liǎng)棵树,一(yī)颗(kē)是枣树,另一(yī)颗也(yě)是枣树,门前(qián)有两(liǎng)棵树(shù),一棵是枣树,另(lìng)一棵是(shì)什么树?,门(mén)前(qián)两颗树 一颗是(shì)枣树(shù) 另一(yī)颗也是枣树,门前有(yǒu)俩棵树,一棵是枣树(shù),另一棵也是枣树,门前(qián)2棵(kē)树,一棵是枣树等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

门前两棵树,一颗是枣树(shù),另一(yī)颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树(shù)

  “门(mén)前两棵树,一棵(kē)是枣树”一棵枣(zǎo)树指作者自己(jǐ),另一棵枣树指和自己有一样目标(biāo)的(de)人。

  该句(jù)体现(xiàn)了(le)孤寂、单调的情感(gǎn),还有对这种单调(diào)状(zhuàng)况的无奈(nài)。

  渲染了(le)一种孤寂悲凉(liáng)的气氛,也引导(dǎo)了(le)全文的(de)主(zhǔ)要氛围。

  出自现(xiàn)代文学(xué)家鲁迅(xùn)创作的一(yī)首(shǒu)叙事兼抒情的散文(wén)诗(shī)《秋夜》。

  原文:

  在我的后园(yuán),可以看(kàn)见(jiàn)墙外(wài)有两株(zhū)树,一株是(shì)枣树,还有(yǒu)一(yī)株也是(shì)枣树。

  这上(shàng)面的夜的天空,奇怪而高,我生(shēng)平没(méi)有见过这样奇怪而高的(de)天空。

  他仿(fǎng)佛要离开人(rén)间(jiān)而去,使人们(men)仰面不再看(kàn)见。

  然而现在(zài)却非常之(zhī)蓝,闪(shǎn)闪地䀹着几十个星星的(de)眼,冷眼(yǎn)。

  他的口角(jiǎo)上现(xiàn)出微笑,似乎自(zì)以为大有深意,而将繁霜洒在我的园(yuán)里的(de)野花草(cǎo)上。

  我不知道那(nà)些花草真叫什么名字(zì),人们(men)叫他们什么名字。

  我记得有(yǒu)一种开过极细小(xiǎo)的粉红花,现在还开着,但是更极(jí)细(xì)小(xiǎo)了,她(tā)在冷的(de)夜气中(zhōng),瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来(lái),梦见瘦的诗人将眼泪(lèi)擦在(zài)她(tā)最末的花瓣(bàn)上,告(gào)诉她秋虽然(rán)来(lái),冬(dōng)虽然来,而此后接着(zhe)还(hái)是(shì)春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起(qǐ)春词来了。

  她(tā)于是一笑,虽然(rán)颜(yán)色冻得红惨惨地,仍然(rán)瑟缩着。

  枣树,他们简(jiǎn)直落尽了叶子(zi)。

  先前,还有(yǒu)一两个孩子来打(dǎ)他(tā)们,别人打剩的(de)枣子,现在是(shì)一个也不剩(shèng)了,连叶子(zi)也(yě)落尽了。

  他知道小(xiǎo)粉红花的梦,秋后要(yào)有春(chūn);

  他也知(zhī)道落叶(yè)的梦,春(chūn)后还是秋。

  他简直(zhí)落尽叶子,单剩干子,然而(ér)脱了(le)当初(chū)满树是果实和叶子时候(hòu)的弧形(xíng),欠(qiàn)伸得很舒服。

  但是,有几枝还低(dī)亚着,护定他从打枣的(de)竿梢所得的皮伤,而最直最长的(de)几枝,却已(yǐ)默(mò)默地(dì)铁似(shì)的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼(guǐ)䀹眼;

  直刺着天(tiān)空中圆满的月亮,使(shǐ)月亮(liàng)窘得发白。

  鬼䀹眼的(de)天空越加非常之蓝,不安了,仿佛(fú)想离(lí)去(qù)人(rén)间,避开枣树,只将月(yuè)亮剩(shèng)下。

  然(rán)而月亮(liàng)也暗暗地(dì)躲到东(dōng)边(biān)去了。

  而一无所有的干子,却仍然默默(mò)地铁似的直刺着奇怪(guài)而(ér)高的(de)天空(kōng),一意(yì)要制(zhì)他的(de)死命(mìng),区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来不管他各(gè)式各样地(dì)䀹着许多蛊惑的眼睛。

  哇的一声,夜(yè)游的恶鸟(niǎo)飞过了。

  我忽而(ér)听到夜半的笑声,吃(chī)吃地,似乎不愿意惊(jīng)动睡着的人,然而四(sì)围的(de)空(kōng)气都(dōu)应(yīng)和着(zhe)笑。

  夜半,没有(yǒu)别的(de)人,我即刻听(tīng)出这声(shēng)音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所(suǒ)驱逐,回进自己的(de)房。

  灯火的带(dài)子也即刻(kè)被我(wǒ)旋(xuán)高(gāo)了。

  后窗的玻璃(lí)上丁丁地响,还有许多小飞虫乱(luàn)撞。

  不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔(kǒng)进来的。

  他们一进来,又在(zài)玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。

  一个从上(shàng)面撞(zhuàng)进(jìn)去了(le),他于(yú)是遇到火,而且我以为这火(huǒ)是真的。

  两三个却休息在灯的纸罩上喘(chuǎn)气。

  那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折(zhé)出波浪(làng)纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色(sè)的栀子。

  猩红的栀子开花(huā)时,枣树又要做小(xiǎo)粉(fěn)红(hóng)花(huā)的(de)梦(mèng),青(qīng)葱地(dì)弯成弧形了……我又(yòu)听(tīng)到夜半的(de)笑声;

  我赶紧砍(kǎn)断我的(de)心绪,看那老在白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵子似的,只有(yǒu)半粒(lì)小(xiǎo)麦(mài)那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。

  我打一个呵欠,点起一(yī)支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠(diàn)这(zhè)些苍翠(cuì)精致的(de)英雄们。

  一(yī)九(jiǔ)二四年九(jiǔ)月十五日。

  注(zhù)释:

  ①他(tā):在54初期的白(bái)话文(wén)中,不管称(chēng)第三人称的女性(xìng)或称物都用“他(tā)”。

  此文中的“他(tā)”、“他(tā)们”即分别指代天空、花草、枣树等(děng)。

  ②䀹(shǎn):眨(zhǎ)眼。

  ③瑟缩:因寒冷(lěng)而(ér)不舒展(zhǎn),冷(lěng)的哆嗦(suo),发抖。

  ④低(dī)亚(yà):低(dī)垂。

  “亚(yà)”,通(tōng)“压”。

  ⑤这是(shì)写作(zuò)者深(shēn)夜里一瞬间的感觉,并不是真的月亮(liàng)东移。

  ⑥蛊(gǔ)惑:恶意的诱骗人,使人(rén)心意(yì)迷惑(huò)。

  ⑦吃吃:形容笑(xiào)声(shēng)。

  ⑧丁丁:象声词。

  元稹(zhěn)《景(jǐng)申秋》诗有“丁丁窗(chuāng)雨繁”句。

  ⑨栀子:一种常绿灌木,春夏开白花(huā),极香。

  ⑩老(lǎo):死(sǐ)的意思。

  赏析:

  第一段没有从较大场景着(zhe)笔写秋夜,而是劈头一(yī)句即以奇特的重复修辞格凸现(xiàn)枣树,如(rú)奇峰突兀,赫然而立,十(shí)分醒目。

  这种特写镜头式的表现手法既强(qiáng)调(diào)了两株(zhū)枣(zǎo)树傲(ào)然独立(lì)、凛然不可侵犯的(de)精神风貌,又形(xíng)成了全文整体(tǐ)意境中的(de)骨脊,特别鲜(xiān)明(míng)突出。

  第二段(duàn)写深秋的(de)夜空(kōng),作者先点出并且突出了(le)它(tā)的“奇怪而高”,难以捉(zhuō)摸的特(tè)点。

  然后(hòu)写天(tiān)空(kōng)与人间难以弥合的距离,突出了它对(duì)人间(jiān)的冷漠(mò)无情。

  再(zài)写天空“闪闪的鬼䀹眼,冷眼”,更写(xiě)出了天空的阴(yīn)险狡诈,对人间的敌视态度。

  最后写天空”自以为大有深意”,其实是(shì)隐藏杀机的微笑。

  把繁霜洒(sǎ)在野花草上,自然是天空对人间生命的虐杀。

  第三段作者以(yǐ)简约而异常形象的笔(bǐ)触(chù)刻划了小(xiǎo)粉红花的形象,善(shàn)良、弱小而(ér)富有美(měi)丽的梦(mèng)幻,她(tā)出(chū)身低微,不知道名字,而又十分柔弱。

  这是一个(gè)可爱而(ér)又可怜(lián)的(de)形象,象征了(le)当时的青年(nián)知(zhī)识分子以及许许(xǔ)多多倍受恶(è)势力摧残压迫(pò)的(de)弱小者。

  第四、五自然段是对枣树(shù)的赞美(měi),是全(quán)篇(piān)的核(hé)心。

  作者饱含深情,不惜笔(bǐ)墨塑(sù)造枣(zǎo)树这一(yī)战斗者的形象。

  他(tā)饱经沧桑:不仅经繁霜的(de)虐杀(shā),还有孩子们来打枣,甚至给他留下皮伤;

  他清(qīng)醒冷静:他(tā)知道小粉(fěn)红花的梦,也知道落叶的梦,他知(zhī)道有希(xī)望,也有困(kùn)难,因而,他不(bù)靠虚妄的幻(huàn)想(xiǎng)支撑自己,而执着于现实(shí)的战斗;

  他顽强不屈:他认准敌(dí)人,绝(jué)不放过,“默默地铁似的直刺着奇(qí)怪而高(gāo)的天空”及其帮(bāng)凶月(yuè)亮(liàng);

  他坚韧不拔:不管(guǎn)情况有(yǒu)什(shén)么变化,面对顽敌“他都一(yī)意要制他(tā)的死命(mìng),不管他(tā)各式各样地映着许(xǔ)多蛊惑的眼睛”,绝不轻易退下(xià)来。

  最后三段(duàn)着重写小青虫,作者以饱含深(shēn)情的笔调,称颂小青虫为追求(qiú)光明而不惜牺(xī)牲的精神,虽(suī)然小青(qīng)虫有些莽撞,有的被(bèi)烧(shāo)死(sǐ),有的“在灯的纸罩(zhào)上(shàng)喘气”,但作者对它们的斗争(zhēng)热情充满了敬意,因为时代(dài)需要(yào)的是(shì)“不问成败而要(yào)战斗的人们”,所以作者对小青虫活着的表示敬(jìng)意,死了(le)的表示祭奠。

  作者对小青虫的描写(xiě)也(yě)进一步衬托了枣树的成熟(shú)、执着和刚强(qián区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来g)。

  创作背景:

  此文写于1924年(nián)9月的北京(jīng)。

  当时,在(zài)帝国主义和(hé)北(běi)洋军(jūn)阀相(xiāng)互勾结实行统(tǒng)治的情(qíng)况下,中国北方的(de)民主革(gé)命处于低潮。

  同时,“54”退(tuì)潮后新文化战(zhàn)线发生(shēng)了分裂,思想界起了巨大分化,原来“同(tóng)一战(zhàn)阵中的伙伴”,“有的高(gāo)升,有的退隐(yǐn),有的前进”,而且北京(jīng)的文化界(jiè)和教育(yù)界又(yòu)掀起一股提倡国粹、整理国故(gù),妄图将(jiāng)青年重新拉(lā)回故纸堆的复古(gǔ)思(sī)潮。

  面对这些(xiē)社会(huì)的变(biàn)故和强大的统治势力,作(zuò)者鲁迅不免孤寂、彷(páng)徨(huáng),时而感(gǎn)到一种“成了(le)游勇,布不成阵”的(de)苦闷,但他(tā)没(méi)有丧失(shī)勇气和信(xìn)心,一方面急(jí)切地找(zhǎo)寻生力军,一方面孤军奋战(zhàn),坚忍地(dì)进行反帝反封建的斗争。

  这(zhè)篇散(sàn)文诗,正是(shì)作者在(zài)这种思(sī)想情感所作。

鲁迅说:我家门前(qián)门前有两棵树,一棵(kē)是枣(zǎo)树(shù),另一(yī)棵也是(shì)枣树。是什么意思(sī)?

  这是一(yī)种重复的写(xiě)法。

  这句话出自《秋夜》的第一句(jù),先描述门(mén)口有(yǒu)两颗树,但是不说都是枣(zǎo)树,而是分成两次孙并昌(chāng)说(shuō),是一种特殊蔽弊的重复修辞(cí)手(shǒu)法,这会给读(dú)者造成冲击感,也(yě)促进读者(zhě)去深思(sī)。

  第(dì)一(yī)段没(méi)有(yǒu)从较(jiào)大场景着(zhe)笔写秋夜(yè),而是劈头一句即以(yǐ)奇特的重复(fù)修辞格凸现(xiàn)枣树(shù),如奇峰突兀,赫然而(ér)立,十分醒(xǐng)目。

  这种特写镜头(tóu)式的表现(xiàn)手法既强调(diào)了两株枣树傲(ào)然独立、凛然(rán)不可(kě)侵犯的精神风貌,又形成(chéng)了全文整体意境(jìng)中的骨脊,特别鲜(xiān)明突出。

  象征手(shǒu)法

  此文通(tōng)篇采用象(xiàng)征手法,以枣树和天空的(de)尖锐对立和斗争为轴心,精(jīng)心(xīn)构筑(zhù)了一(yī)个(gè)完整的具有强烈(liè)时代特点的意(yì)象世界,作者以(yǐ)坚韧顽强(qiáng)的枣树(shù)为一方,写了小粉红花的(de)柔弱而有美好的(de)梦(mèng)幻(huàn),写小青虫追求光明而(ér)又有些莽撞,写夜游鸟令恶势力(lì)丧胆的叫声;

  以天空为一方,写了(le)星垦,月亮、繁霜(shuāng),象征了(le)恶势力及则扒其帮(bāng)凶。

  敌我双方的象(xiàng)征物互相对立而又和谐统一(yī),形象反映(yìng)了当时(shí)社(shè)会及其(qí)政治(zhì)斗争形势,从而唤起(qǐ)了想象(xiàng)和(hé)联想(xiǎng)。

  这(zhè)种(zhǒng)用象征手法(fǎ)构筑完整意境的(de)方(fāng)法,是此文一突出特点(diǎn)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

评论

5+2=