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　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数原(yuán)理还是分步(bù)计数原理，它们(men)都是把一个事件分解(jiě)成若干(gàn)个分事(shì)件来(lái)完成(chéng)的。

　　排列组合是组(zǔ)合学最基本的概念。

　　所谓(wèi)排列，就是指从(cóng)给定个数的(de)元素中(zhōng)取出指定个数的元素进行排序。

　　组合则是指(zhǐ)从给(gěi)定(dìng)个数的(de)元(yuán)素(sù)中仅(jǐn)仅高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(jǐn)取(qǔ)出指定(dìng)个数的元素，不考虑排(pái)序。

　　排列组合的中心问(wèn)题(tí)是研究给定要(yào)求的排列和组合(hé)可(kě)能出现(xiàn)的情(qíng)况总(zǒng)数。

　　排列组合与古典(diǎn)概率论关系密切。

　　加(jiā)法乘法两原理(lǐ)，贯(guàn)穿(chuān)始终的法(fǎ)则。

　　与序无关是组合(hé)，要(yào)求有序是排列。

　　两个公式两性质，两种思想和方法。

　　归(guī)纳(nà)出排列组合，应用问题须转化。

　　排列(liè)组(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历zǔ)合在(zài)一起(qǐ)，先选后排是常理。

　　特殊元(yuán)素(sù)和位置，首先(xiān)注(zhù)意多考虑。

　　不重不漏多思考(kǎo)，捆绑(bǎng)插空是技巧。

　　排列组合(hé)恒等(děng)式，定义(yì)证明建模试。

　　关于二项式(shì)定理，中国(guó)杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函(hán)数赋值变换式。

c上标3下标(biāo)5怎(zěn)么算(suàn)

　　c上(shàng)标3下标5计算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个(gè)物体进行排(pái)列，只要我们套耐猜旁用一下排列数公式即可得出(chū)答案。

　　c上(shàng)标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分兆芹类计数原理还是分步(bù)计数原理，它们(men)都(dōu)是(shì)把(bǎ)一个事件分解成若干个(gè)分事件来完(wán)成的(de)。

　　符(fú)号(hào)

　　C：组合数

　　A：排(pái)列数（在旧(jiù)教材为P）高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

　　N：元素的总个数

　　M：参与(yǔ)昌橡选择的元(yuán)素(sù)个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教(jiào)材为A-Arrangement)

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