1955年4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什(shén中国有几个党派，中国有几个党派组织)么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自(zì)一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最(zuì)让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在(zài)现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实(shí)是身心(xīn)资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们(men)的一部分脑皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到(dào)了(le)一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才(cái)能(néng)被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的(de)结果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下(xià)世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择(zé)不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息(xī)，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁(cí)共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的(de)功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动(dòng)的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在(zài)一(yī)夜(yè)之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)中国有几个党派，中国有几个党派组织行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人(rén)实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张(zhāng)三的(de)知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽(suī)然(rán)这是为了让(ràng)大(dà)家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到(dào)新的(de)知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习(xí)、运(yùn)动(dòng)和(hé)健康的(de)饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进(jìn)新的(de)神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触(chù)就(jiù)会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外(wài)星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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