朱子家训(xùn)是谁写的？是《朱(zhū)子家(jiā)训》作者有二，一为朱(zhū)柏庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学(xué)家朱熹(xī)所做(zuò)的。关于朱子家训是谁写的(de)以及朱子家训是(shì)谁写(xiě)的 什(shén)么朝(cháo)代，朱子家训是谁写的作者是谁，朱子家训是谁写的？，朱子家训是谁写(xiě)的书(shū)虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌，朱子家训是谁写的字等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的知识答案：

朱子家(jiā)训的作者是(shì)谁

　　朱子家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训(xùn)》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二为南宋著名理学家朱熹(xī)所做。

　　朱柏(bǎi)庐所作《朱子(zi)家训》原(yuán)名(míng)为《治(zhì)家格(gé)言(yán)》，朱(zhū)熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳(yá虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌ng)朱子家训》，而“紫(zǐ)阳”是朱(zhū)熹的别(bié)号。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训(xùn)》和朱柏庐的《治家(jiā)格言》是在不同时代由(yóu)不同的朱家先贤所撰写出来的(de)不同传世巨作(zuò)。很可惜世人多把他们(men)的文章搞混了(le)，通常人(rén)们多以《朱子(zi)家(jiā)训》来(lái)称呼朱(zhū)柏庐的《治家格言》，反而(ér)朱熹(xī)老夫子真正(zhèng)的(de)《朱子家训》一般人多(duō)不了解。”——朱祥(xiáng)南(朱子(zi)25世孙，世界朱氏(shì)联合会会(huì)长)

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名(míng)朱(zhū)用(yòng)纯，字致(zhì)一(yī)，自号柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人(今昆山市)，明(míng)末清(qīng)初江苏昆山县人。著(zhù)名理学家、教(jiào)育(yù)家。其父朱集璜是(shì)明末的学(xué)者，清(qīng)顺(shùn)治二年(1645)守昆城(chéng)抵御清军，城(chéng)破，投(tóu)河自尽。

　　朱(zhū)柏庐自幼致力(lì)读书(shū)曾考取(qǔ)秀才(cái)，志于仕途。清入关明亡遂(suì)不再求(qiú)取功名，居(jū)乡教(jiào)授学生(shēng)并潜心程(chéng)朱理学主张知行(xíng)并进，一时颇(pǒ)负盛名。康(kāng)熙曾(céng)多次征召，然均(jūn)为先生所拒绝。曾(céng)用精楷手写数十本教材用于教学。潜(qián)心研究程朱理学，主张知(zhī)行并进，躬(gōng)行实践。

　　康熙间坚(jiān)辞博(bó)学鸿(hóng)词之荐，后又坚(jiān)拒(jù)地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾。与徐枋、杨(yáng)无咎号称“吴(wú)中三高士”。康(kāng)熙三十七(qī)年(nián)(公元1698年)染(rǎn)疾(jí)，临终(zhōng)前嘱弟(dì)子(zi)："学问(wèn)在性命，事业在(zài)忠孝"。著有《删补(bǔ)易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文(wén)集(jí)》、《愧讷集(jí)》和《毋欺录》等。

朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的

　　是《朱子家训》作(zuò)者有二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐所作，二为南(nán)宋著名理学家朱熹所(suǒ)做的。

　　朱(zhū)柏庐（1627－1698），原名朱用纯(chún)，字致一，自号柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人（今昆山市），明末清初江苏昆山县(xiàn)人。

　　著名理学家、教(jiào)育家。

　　其(qí)父朱集璜是明末的学(xué)者，清顺治二(èr)年(nián)（1645）守昆城(chéng)抵御清军(jūn)，城(chéng)破，投河自(zì)尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教(jiào)育家，名(míng)用纯，字(zì)致一。

　　昆山(shān)玉(yù)山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年）其(qí)父朱集璜在(zài)守昆城抵御清军(jūn)时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生(shēng)。

　　时(shí)其弟(dì)用白、用锦尚幼，从商(shāng)遗腹未生。

　　他上侍奉老母，下抚育弟妹(mèi)，播迁流离，备(bèi)极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定，才返故(gù)里(lǐ)。

　　目敬仰晋(jìn)人王(wáng)哀(āi)攀柏(bǎi)庐墓之(zhī)义，故自号(hào)柏庐(lú)。

　　居乡教(jiào)授学生，潜心(xīn)治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬行实践。

　　他深感当时的教育方法，使(shǐ)学生难以(yǐ)学到真实的学问(wèn)，故写了《辍(chuò)讲语》，反躬自责，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手写数十本(běn)教(jiào)材用于教学。

　　生平精(jīng)神宁谧，严以律(lǜ)己，对当时(shí)愿和他交往(wǎng)的(de)官吏、豪(háo)绅，以礼自持。

　　清(qīng)康熙十八年(nián)（1679年）他坚辞不应博学鸿儒科，后又(yòu)坚(jiān)拒地方官举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染疾，临终(zhōng)前(qián)嘱弟(dì)子(zi)："学(xué)问在性(xìng)命，事(shì)业在忠(zhōng)孝"。

　　著(zhù)有《删补易经蒙引(yǐn)》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家(jiā)格言》，世称《朱子家训》，流传很广。

　　自(zì)问世以来流传甚广(guǎng)，被历代士大夫尊为治家之经(jīng)，清至民国年间(jiān)一度成(chéng)为童蒙(méng)必读(dú)课(kè)本(běn)之一。

　　《朱子家训》精辟地阐(chǎn)明了(le)修(xiū)身治家(jiā)之道是 一(yī)篇(piān)家(jiā)教名著，通篇意(yì)在劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥一(yī)饭(fàn)，当思(sī)来处(chù)不易，半(bàn)丝半缕，恒(héng)念物力维艰"等句，尤股炙(zhì)人口。

朱熹

　　朱(zhū)熹（1130年(nián)9月15日(rì)～1200年(nián)4月23日），行五十二，小(xiǎo)名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵(ān)，晚(wǎn)称晦翁，又称紫阳(yáng)先生、考亭先(xiān)生、沧州病叟(sǒu)、云谷老人(rén)、逆(nì)翁。

　　谥(shì)文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今(jīn)江(jiāng)西省婺源(yuán)），出(chū)生于南剑州尤溪（今属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋著名的理(lǐ)学家(jiā)、思想家、哲学家(jiā)、教育(yù)家、诗人、闽(mǐn)学派的代表人物，世称朱子，是(shì)孔子、孟子以来最杰出的(de)弘(hóng)扬儒学(xué)的大师。

教育思想

　　朱熹(xī)的长期从事讲学活动，精心编撰(zhuàn)了《四书(shū)集注》等多种教(jiào)材，培养了众多(duō)人才。

　　他的教育思想博大(dà)精深，其中最值得关注的(de)，一是(shì)论述小学和(hé)大学教(jiào)育(yù)，二(èr)是关于(yú)朱子读书法。

论述教育

　　朱熹在总结(jié)前人教育经验和自己教育(yù)实践的基础上，基于对人的生理和心理(lǐ)特征的初步认(rèn)识，把一个(gè)人的教育分成小学和大学(xué)两个既有区别又(yòu)有联系的(de)阶段，并提出了两者不同(tóng)的(de)教育(yù)任务、内容和(hé)方法。

　　朱熹认为8~15岁为小学教(jiào)育阶段，其任(rèn)务是(shì)培养圣贤(xián)坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿童智识未开，思维(wéi)能力薄弱，因此他提出小学教育的(de)内容(róng)是学(xué)其(qí)事，主(zhǔ)张儿童在日(rì)常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习(xí)惯，学习初步的文化知识技能。

　　在教(jiào)育方法上，朱熹强调(diào)先入为主，及(jí)早施教；要力求形(xíng)象、生(shēng)动，能激发兴趣；以(yǐ)《须知(zhī)》、《学规》的形式培养儿童道德行为习(xí)惯。

　　朱(zhū)熹认为15岁以后大学教(jiào)育，其任务是在坯璞的(de)基础(chǔ)上再(zài)加光饰，把他们培(péi)养(yǎng)成为国家所需(xū)要(yào)的(de)人才(cái)。

　　朱(zhū)熹认为，与重在教(jiào)事的(de)小(xiǎo)学教育不同(tóng)，大(dà)学(xué)教(jiào)育内(nèi)容的重点是教(jiào)理，即(jí)重在探究(jiū)事物之(zhī)所以然。

　　对(duì)于(yú)大学教育(yù)方法，朱熹(xī)一是重(zhòng)视自学，二是提(tí)倡不同学(xué)术观点之间的相互交流。

　　朱熹关于小学和(hé)大(dà)学教(jiào)育的见解(jiě)，为中国古代教育思想(xiǎng)增(zēng)添了新(xīn)鲜的(de)内容。

朱(zhū)子(zi)治家(jiā)格言是(shì)谁写的

　　《朱子治家格言》是清初朱(zhū)柏庐(lú)所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学家、教育家。

　　名(míng)用纯，字致一。

　　昆山(今属(shǔ)江(jiāng)苏)人。

　　与归有光(guāng)、顾(gù)炎(yán)武为昆山三(sān)贤。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年(nián)(1645年)其父在守昆山城(chéng)抵御清军(jūn)时遇难。

　　朱柏庐侍奉老母(mǔ)，抚育弟妹，播迁流离，备极(jí)艰辛。

　　局势稍定，返回故(gù)里。

　　因敬仰晋人王裒攀柏(bǎi)庐墓(含有不忘杀(shā)父之仇的意思)之义，故自号(hào)柏庐。

　　居乡教授学生，潜心治(zhì)学，以程、朱理学为本，提倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实践。

　　平(píng)生精(jīng)神宁(níng)谧，严以(yǐ)律己，对(duì)当时愿和(hé)他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　他(tā)与顾(gù)炎武坚辞(cí)不应康熙(xī)朝的博学鸿儒科，后又坚拒地方(fāng)官举荐的乡饮大宾(bīn)。

　　除《朱子(zi)家(jiā)训》外，尚著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四书讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五传(chuán)酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

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