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张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻(yù)就是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物,二(èr)者具有相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物人格化,将本(běn)来不(bù)具备人(rén)动作和感情的(de)事物(wù)变成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

  比(bǐ)喻(yù)的本体可出(chū)现可不(bù)出(chū)现,比拟的本体必(bì)须(xū)出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体是具体的事物(wù),可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮(bāng)助读者认识或明白某种(zhǒng)事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进而(ér)产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物(wù)比此物(wù),二(èr)者(zhě)具有相似性。

  例(lì)如:天上(shàng)的白(bái)云(yún)像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比喻句,因为这个句子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断(duàn)一个句子是不是比喻句(jù),不是(shì)出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词(cí)语就(jiù)是比喻句(jù)了,而是要(yào)有本(běn)体、喻体。

  拟人(rén)

  就(jiù)是把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的样(yàng)子。

  拟(nǐ)人(rén)就是把物当人写,赋予(yǔ)物(wù)以人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷(tōu)地(dì)从土里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个句子就是采用拟(nǐ)人的(de)修辞(cí)手法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小(xiǎo)草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手法

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事>  夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结(jié)合、动静(jìng)结合(hé)、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺(pù)垫(diàn)悬(xuán)念(niàn)、正面侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实(shí)相生(shēng)、实写与虚(xū)写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的(de)比喻(yù)和(hé)比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

    导语:比喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ),都是加强(qiáng)语言形(xíng)象张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事性的修辞手段(duàn),但它们是(shì)两种不同的修辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区别的相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的(de)人化(huà)或人的(de)物化或把甲物拟作乙(yǐ)物(wù),具有思想的跳跃(yuè)性,能使(shǐ)读(dú)者展开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意(yì)境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开(kāi)联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本体事物(wù)和拟作事物之(zhī)间的可拟(nǐ)性,借(jiè)助联(lián)想和想象而形成的辞格,因此联想是通(tōng)向比拟(nǐ)的桥(qiáo)梁,想象(xiàng)是比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具(jù)有很强(qiáng)的感(gǎn)情色彩,是作(zuò)者(zhě)用自己自(zì)然(rán)流露的强烈感情去(qù)感染读(dú)者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富(fù)灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物当成人来写,或把(bǎ)人(rén)当成物来(lái)写,或把甲物当成乙物(wù)来(lái)写。

  

     比(bǐ)喻:比喻(yù) 就是打比(bǐ)方(fāng),是用(yòng)本质不(bù)同而又有相似点的事物描(miáo)绘事物(wù)或(huò)说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人(rén)格化(huà),把(bǎ)本(běn)来不(bù)具(jù)备人(rén)的一些动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就包括(kuò)在比(bǐ)拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻(yù)是用与本(běn)体事物(wù)有相似点(diǎn)的另(lìng)一(yī)事物作比(bǐ)也(yě)就是打比(bǐ)方(fāng);一定得有相似点,通(tōng)过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联系起来(lái),唤(huàn)起(qǐ)人们的联想,使人(rén)更(gèng)具体地惑知(zhī)事物。

  比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有(yǒu)的特性(包括称(chēng)渭、动(dòng)作、行为等(děng))写甲事物,或者(zhě)说是(shì)把(bǎ)乙事物(wù)张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事的特性强加于甲事物(wù)。

  乙事物般是(shì)有(yǒu)生命(mìng)力的(de),能(néng)活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具体实在,于(yú)是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在的(de)事(shì)物变(biàn)得具(jù)体实(shí)在了(le),当(dāng)然就增添(tiān)了语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此(cǐ)可见(jiàn),比喻强调的是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的相似性(xìng),而比(bǐ)拟却是利用它们之(zhī)间的不同特(tè)性,使两体融(róng)为一体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重(zhòng)要的标志。

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