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阅历是什么意思

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  二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的(de)一(yī)篇文章,主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音

  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注(zhù)释。

《二鹊(què)救友》文言(yán)文翻译

  某(mǒu)氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏(chú)将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有二鹊(què)对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木(mù)上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园(yuán)里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都已(yǐ)经快长成(chéng)幼鸟了(le)。

  一(yī)天,一只喜鹊(què)在巢(cháo)上徘徊飞翔,不(bù)停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一(yī)会儿(ér),成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜鹊(què)仍然在树上对叫(jiào),好似在对话(huà)一样,不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是(shì)又过(guò)了一会儿,一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)像尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

  喜(xǐ)鹊们(men)见了(le)便喧叫(jiào)起来,好像有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈,突然(rán)俯身向鹊巢冲了下(xià)来,叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在(zài)庆祝(zhù),并向鹳致(zhì)谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周(zhōu)。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作动)

  8.集(jí):栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐(zhú):就(jiù)

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译是(shì)什么?

  二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译如下:

  在某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊唤源(yuán)型(xíng)马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上(shàng)来回地飞,不停地(dì)鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞(fēi)走了。

  过了一会(huì)儿,一只鹳从空(kōng)中(z阅历是什么意思hōng)飞来,发出“咯(gē)咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟在它后面。

  其他喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫(jiào)起来,好像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞舞起来,好像在庆祝(zhù),并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及赏析(xī)

  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng),似允所(suǒ)请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

  赏析:

  动(dòng)物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中两只喜鹊(què)请来一只鹳(guàn),也许是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动了(le)鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

  动(dòng)物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义,连动物都如(rú)此,我们人(rén)类岂(qǐ)能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所(suǒ)能帮助(zhù)他人,要团结友爱(ài)。

  当(dāng)问题超出自己能力范裂芦(lú)围时,要会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借助外部力量(liàng)加以解决,要(yào)学会求助。

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