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钢琴里面小快板的速(sù)度是多少(shǎo)，钢琴中小快板是什么意(yì)思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代对速度(dù)的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前(qián)儿童观察力(lì)的发展(zhǎn)特(tè)点：（1）在目的性上，由于神经系统还不够发(fā)达，儿童往(wǎng)往会(huì)随心所(suǒ)欲的观察(chá)，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物和细(xì)节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物(wù)品(pǐn)所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察过(guò)程(chéng)之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的(de)性有所提高。

　　（2）在(zài)持续(xù)时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到(dào)7分6秒，6岁可(kě)达(dá)12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上(shàng)，儿童不善于将观察(chá)的对象(xiàng)整体与局部(bù)间(jiān)、局部与局部间联系(xì)，只能得到所看见(jiàn)的单一部(bù)分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展(zhǎn)成(chéng)为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合的知觉过程

钢琴(qín)谱(pǔ)上小(xiǎo)快(kuài)板,中速这类词具体(tǐ)指的速(sù)度是多少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概(gài)扰(rǎo)滑(huá)30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个(gè)时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍(施为什么读yi什么意思，施怎么读啊pāi)每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察(chá)过(guò)程(chéng)之(zhī)中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目的(de)性有所(suǒ)提(tí)高。

　　（态李(lǐ)此2）在(zài)持续时间上，受儿(ér)童对(duì)观察物品喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于将观帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只(zhǐ)能得到所看(kàn)见的(de)单一(yī)部分(fēn)；幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合(hé)的(de)知觉(jué)过程(chéng)

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